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大班主题活动——纸飞机飞起来了教案

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纸飞机飞起来了教案 <br />大班主题纸飞机飞起来了教案主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,让幼儿自主探索纸为什么会飞起来的方法,激发幼儿对纸探索的欲望,发展动手操作能力,反复实践能力,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,下面是纸飞机飞起来了教案。 <br />   活动设计背景 <br />  纸是日常生活中常见的一种物品,幼儿平时接触过,很熟悉,也知道它的用处处,扁扁的纸片为什么会飞起来了! <br />  活动目标 <br />  1.让幼儿自主探索纸为什么会飞起来的方法,激发幼儿对纸探索的欲望。 <br />  2.发展动手操作能力,反复实践能力。 <br />  3.体验探索成功的乐趣。 <br />  4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 <br />  5.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 <br />  教学重点、难点 <br />  1.在折飞机的时候比容易折对称,因为幼儿的手很小,还没有对称的概念。 <br />  活动准备 <br />  操作纸若干.展示台.彩笔一盒.纸制飞机一个(涂了颜色的). <br />  活动过程 <br />  一.故事导入: <br />  1.师:出示纸飞机,告诉小朋友,飞机很漂亮,但是它看起来不是很高兴,告诉小朋友飞机要在天上飞才会高兴的. <br />  2.提问:飞机到底想干吗?怎样才会飞起来. <br />  3.大家都在想到底是为什么呢? <br />  二:幼儿初次探索: <br />  1. 幼儿依靠辅助工具帮助自己把纸变成能过飞起来的飞机.(教师指导) <br />  2. 涂上自己喜欢的颜色,自己想怎么涂几怎么涂。 <br />  3. 分享探索成果. <br />  三:幼儿第二次探索: <br />  1. 看来大家做得都很好,把纸边成了能够飞的飞机。那我们这样让它飞起来呢? <br />  2. 幼儿自由讨论。 <br />  3. 幼儿自主探索(教师看情况引导) <br />  4. 分享成果。(飞机可以通过自己的手向上挥动,飞机就能飞上天了) <br />  教学反思 <br />  小朋友表现得真棒, 能够积极参加,还能过自己探索,思考,小朋友与老师之间哟很好的沟通,老师在教的时候小朋友能够跟着老师的思路来思考问题,师生关系很密切,沟通没有什么障碍,但还是有很多不足的地方,如果下次再上的话一定帮自己现在不足的地方改正过来,不过总的来说这节课我自己还是比较满意,但我也希望老师们能给我更多更好的意见. <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:26:35 页数:4
价格:¥3 大小:13.68 KB
文章作者:U-43139

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