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大班主题活动——水的本领大教案
大班主题活动——水的本领大教案
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水的本领大教案 <br />大班主题水的本领大教案主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,知道水的用途,能积极参加活动,开动脑筋,说出水用处,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,下面是水的本领大教案。 <br /> 活动设计背景 <br /> 我留意到小朋友对水的兴趣很大,有些小朋友在洗手时玩水,把袖子都弄湿了。但他们还乐此不疲,看到老师他们赶紧跑开了,我想孩子们都喜欢玩水,我设计了这次活动,同时借此教育幼儿要节约用水。 <br /> 活动目标 <br /> 1、知道水的用途。 <br /> 2、能积极参加活动,开动脑筋,说出水用处。 <br /> 3、培养学生节约用水的习惯。 <br /> 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br /> 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br /> 教学重点、难点 <br /> 用自己的话说说水的用途。 <br /> 活动准备 <br /> 录音机 <br /> 活动过程 <br /> 1谈话导入课题 <br /> 小朋友,你们要是口渴了怎么办?(喝水) <br /> 2、提出问题讨论 <br /> 水除了能喝,还能做什么?(浇花、洗衣服、鱼的家等等) <br /> 3、仔细聆听其它幼儿的发言。 <br /> 4、鼓励语言表达流畅、有创意的幼儿。 <br /> 5、小结:水在我们生活中扮演着重要的角色,我们人渴了要喝水,小动物渴了也要喝水。有些小动物是在水里生长的,离开了水的小鱼就不能生活。下面听音乐《我是小金鱼》,感受一下小金鱼在水里自由自在的游吧。 <br /> 6、拓展延伸 <br /> 我们知道了水的用处,所以我们要节约用水,不喝生水,保护水资源。 <br /> 教学反思 <br /> 在日常生活中,老师要让幼儿善于观察,善于抓住时机进行教育,从孩子感兴趣的事物着手,设计符合幼儿特点的活动。我班幼儿对水非常感兴趣,以前他们对水不是很了解,只知道水好玩,通过老师的教育他们知道了水的用途,水是宝贵的,要节约用水。这次活动结束后,我想要是收集一些西部山区缺水,吃水困难的一些影视资料,对学生的教育会更形象具体。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:26:41
页数:3
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文章作者:U-43139
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