小班社会活动——水的本领大教案

水的本领大教案 <br />小班社会活动水的本领大教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，培养幼儿的观察及动手能力，知道植物干枯了要浇水，激发幼儿爱护花草树木的好品德，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，下面是水的本领大教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、培养幼儿的观察及动手能力，知道植物干枯了要浇水。 <br />　　2、激发幼儿爱护花草树木的好品德。 <br />　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />　　4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 <br />　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />　　活动准备： <br />　　瓶子、水 <br />　　活动过程： <br />　　一、谈话 <br />　　通过上一节课。我们知道哪些东西是离不开水的？ <br />　　（人、动物、花草树木、小鱼等等） <br />　　二、今天老师就要请小朋友来为我们校园里的花草树木浇浇水了。 <br />　　老师带领幼儿观察哪些植物需要浇水了（枯黄、焉掉的、泥土裂开的需要浇水） <br />　　三、教师示范 <br />　　找一棵需要浇水的植物。浇的时候要注意适量，不要一次让它喝的太饱，要不然要撑坏的。浇太多，会淹死的。 <br />　　四、幼儿进行浇水活动。 <br />　　活动反思： <br />　　在日常活动中教师要让幼儿善于观察，善于抓住时机进行教育。从孩子感兴趣的事物着手，设计符合幼儿年龄特点的活动，同时要考虑到幼儿创造思维的发展，这样孩子就能得到创新精神，得到实践能力。我班幼儿对水非常感兴趣，以前他们对水不是很了解，只知道水很好玩，通过老师教育他们知道了水是宝贵的，我们要节约用水。不能浪费水资源。通过浇水护花行动，小朋友更加懂得珍惜，爱护花草树木了。 <br /> <br />