大班科学活动——会唱歌的线教案

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会唱歌的线教案 大班科学活动会唱歌的线教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，注意事项，拓展线索，活动反思等内容，幼儿通过探索，发现借助松香粉，线经过摩擦可以产生声音，培养幼儿动手操作的能力，培养幼儿对科技活动的兴趣及探索愿望，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，下面是会唱歌的线教案。 　　活动目标 　　1．幼儿通过探索，发现借助松香粉，线经过摩擦可以产生声音，培养幼儿动手操作的能力。 　　2．培养幼儿对科技活动的兴趣及探索愿望。 　　3．培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 　　4．培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 　　5．激发幼儿对科学活动的兴趣。 　　活动准备 　　各种线(棉线、丝线、毛线、尼龙线、小线)；糖、面粉、玉米面、松香粉、盐；纸、水彩笔。 　　活动过程 　　探究的问题：线可以发出声音吗? 　　幼儿讨论。 　　(1)我用手指弹线绳。 　　(2)我用手指捋线绳。 　　试一试。 　　(1) 哪种材料可以使线发出声音。幼儿用各种材料和方法捋线，使线发出声音。 　　① 用手指蘸盐捋线 　　② 用手指蘸糖捋线 　　③ 用手指蘸玉米面捋线 　　④ 用手指蘸松香粉捋线 　　(2) 说一说我的实验结果。 　　① 用手指蘸盐捋线，不能发出声音。 　　② 用手指蘸糖捋线，不能发出声音。 　　③ 用手指蘸玉米面捋线，不能发出声音。 　　④ 用手指蘸松香粉捋线才能发出声音。 　　(3)幼儿记录实验过程。 　　玩一玩。 　　(1)能不能使其他线也发出声音呢? 　　(2)运用比较的方法，试一试哪种线发出的声音最大，哪种线发出的声音最小。 　　注意事项 　　1．材料不能混用。 　　2．提醒幼儿不能品尝各种材料。 　　3．边实验边记录，使记录与结果相符。 　　4．由于松香粉的附着力强，建议每次实验后洗手、换线。 　　拓展线索 　　1．制作玩具乐器。 　　2．组织器乐演奏会，幼儿用自己制作的松香发声筒演奏。 　　 　　活动反思 　　新《纲要》指出：幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件，运用各种感官，动手动脑，探究问题，解决问题从而体验发现的乐趣。激发了幼儿参与活动的兴趣，使幼儿“无心”的好奇转化成了“有意”的求知动力，促使幼儿对科学活动的探索欲望。

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发布时间：2023-02-02 15:27:06 页数：4

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文章作者：U-43139

大班科学活动——会唱歌的线教案

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