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大班音乐新年的笑声

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歌曲：新年的笑声 <br> <br> 活动目标：1、能唱准跨度较大的音，掌握好切分音结构。 <br> <br> 2、感受新年的热闹，快乐的情绪。 <br> <br> 活动准备：鼓、钹、鞭炮的声音。 <br> <br> 活动过程：1、练声 <br> <br> 根据5  3  3|1  5 |5  3  1 |6  0|幼儿先听，然后用“啦”来唱出来。 <br> <br> 2、理解歌词，学习歌曲。 <br> <br> 教师：“前几天我们过的什么节日啊 ？为什么要过这个节日呢？”（幼儿讨论） <br> <br> 教师总结：因为是新的一年由开始了，人们心里很高兴，为了庆祝所以要过元旦这个节日。 <br> <br> 教师：“你知道人们是怎样庆祝的呢？”（引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮） <br> <br> 教师播放放鞭炮的声音，用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。 <br> <br> 教师：“为了庆祝这个节日，老师还准备了一首很好听的歌曲呢！想不想听听啊？” <br> <br> （教师示范完整的唱一遍） <br> <br> 教师：“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音？你来学一学！”（幼儿说） <br> <br> 教师：“那我们再来完整的听一遍！这一遍你又听到了什么？”（幼儿回答） <br> <br> 教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词，2——3遍 <br> <br> 教师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。 <br> <br> 3、体验歌曲的快乐情绪 <br> <br> 教师：“你在唱这首歌的时候，你的心情是怎样的呢？那我们在唱的时候应该怎样唱呢？”（幼儿说） <br> <br> 教师：“那我们根据你说的，我们一起来唱一遍，我们的脸上要怎么样？”（教师带领幼儿有感情的演唱一遍） <br> <br> 活动结束：教师：“我们一起去鞭炮吧！”（教师带领幼儿做游戏） <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:27:37 页数：2
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文章作者：U-1001

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