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大班语言《老鼠看戏》

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目标：１．仔细观察画面，想象和讲述富有情趣的内容。 <br> <br>    ２．初步培养自学儿歌和歌曲的能力 <br> <br>    ３．培养观察力，想象力和自编能力 <br> <br> 准备：图四幅，小老鼠指偶人手一个，小猫头饰一个 <br> <br> 过程：一．理解儿歌内容 <br> <br> １、  出示图一．提问：①小朋友猜猜这是谁的家？它们家里有什么高兴的事？猜猜是谁过生日 <br> <br>   ② 鼠妈妈过生日老鼠全家怎样庆祝呢？ <br> <br>   ③ 小老鼠还会对妈妈说什么祝贺的话呢？ <br> <br>   ２．出示图二，图三．提问： <br> <br> ① 鼠妈妈带着全家去什么地方，你觉得喜欢看戏吗？从哪里看出来． <br> <br>   ② 忽然听见有谁在打呼噜，猜猜是谁？你从哪里看出来的？ <br> <br>   这时老鼠们会说什么呢？ <br> <br> ③   老鼠一看是小猫．会怎么样呢？（图三） <br> <br> ⒊  出示图四 <br> <br> ①  老鼠全家还看戏吗？为什么不看了呢？ <br> <br> ② <br>  从哪里可以看出它们又急又怕呢？ <br> <br> ③ 边逃老鼠可能还会发出什么声音来？ <br> <br> 二、引导幼儿学编儿歌 <br> <br> １、幼儿自己自由编儿歌，教师提醒幼儿编儿歌的语言要简单读起来要顺口． <br> <br>   ２、、共同编儿歌，并大声朗诵 <br> <br>   三．尝试演唱歌曲 <br> <br>   １、教师带来小朋友熟悉的音乐，请小朋友把儿歌配入音乐中轻轻的演唱。          <br> <br>   ２．幼儿大声演唱． <br> <br>   四．游戏活动 <br> <br>   交待游戏规则，进行游戏。 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:27:40 页数：2
价格：￥3 大小：22.50 KB
文章作者：U-1699

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