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大班语言《首都北京》教案设计

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活动目标: <br> <br> 能围绕北京这一中心话题用较连贯的语句表达自己的见解。 <br> <br> 了解北京的建筑和景色。 <br> <br> 体验热爱祖国的情感。 <br> <br> 活动准备: <br> <br> 中国地图、北京图片、绘画纸、彩笔 <br> <br> 活动过程: <br> <br> 1.共同回忆有关情节,讨论:“我们的家叫中国,那中国的首都在哪儿呢?” <br> <br> 2.幼儿看图片讨论: <br> <br> 交流各自对天安门的认识: <br> <br> 天安门在哪里?它是什么样的?天安门广场的升旗是怎么的?人们是怎样观看升国旗的? <br> <br> <br> 边看图片边验证他们的介绍,小结。 <br> <br> 3.交流北京著名的古迹、特产。 <br> <br> 你们还知道哪些北京非常有名的古迹?建筑? <br> <br> 你最喜欢北京的什么地方?为什么? <br> <br> 4.选择北京非常著名的古迹、建筑留影: <br> <br> 想不想选择一个你最喜欢的北京的景点照张像? <br> <br> 教师用相机为幼儿拍照留影。 <br> <br>

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发布时间:2023-02-02 15:27:42 页数:2
价格:¥3 大小:22.00 KB
文章作者:U-1946

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