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大班语言《两猫相争》教案设计

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活动目标： <br> 1、喜欢欣赏漫画，生动地描述图片的内容。 <br> 2、学习词语：难解难分、满头大汗。 <br> 活动准备： <br> 1、教育挂图《领域活动语言两猫相争》。 <br> 2、学习包《语言讲述活动两猫相争》 <br> <br> 活动过程： <br> <br> 一、设疑导入：今天森林里开运动会，所有的小动物们都来到草地上集合，可是左等右等都不见猫兄弟俩。猫兄弟俩去哪里了？ <br> <br> 二、引导幼儿逐幅观察图片，感知理解图片内容并讲述。 <br> 1、感知讲述对象并自由讲述。 <br> 2、丰富词汇：难解难分、满头大汗。 <br> 3、集体讲述。 <br> 4、幼儿个别讲述。 <br> <br> 三、完整讲述图片内容并结合图片取名。 <br> 四、小结活动情况，提升主题并进行行为教育。 <br> 五、延伸活动：引导幼儿续编图片的故事。 <br> 回家后请小朋友也给爸爸妈妈讲讲这个故事，想想故事的结尾还可以怎么样？明天来可以告诉老师，看谁的故事更有趣。 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:27:43 页数：1
价格：￥3 大小：22.50 KB
文章作者：U-1001

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