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大班主题《美术教案:美丽的色块》教案设计
大班主题《美术教案:美丽的色块》教案设计
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美丽的色块 <br> 活动目的: <br> 1.体验大胆创作的乐趣。 <br> 2.借助想象,初步感受延续想象画的风格特点,尝试用丰富的线条和色彩进行表现。 <br> 活动准备: <br> 1.多媒体课件。 <br> 2.幼儿绘画工具:记号笔、油画棒、画纸。 <br> 活动过程: <br> 1.出示课件,启发幼儿想象,引起兴趣。 <br> 师:小朋友,你们喜欢画画吗?老师也非常喜欢,你们看我画了什么?它象什么? <br> 2.演示课件,初步感受延续想象画的风格特点。 <br> 师:我觉得以前画画的方法不好玩,我想随意画。我在这幅画的 <br> 上面添加了一条曲线,再画上一条曲线和它相交,图的中间画一些弧线、圆圈,下面画一条折线,看,一幅画就画好了。 <br> 3.欣赏思考,引导幼儿大胆想象,将抽象的图形、线相应的事物联系起来。 <br> (1)提问:你们从这幅画里看到了什么? <br> (2)演示课件,展示从画中联想到的事物。 <br> 4.演示课件,隐性示范,帮助幼儿掌握画线条的要点,进一步展现延续想象画的风格特点。 <br> (1)出现有基本形状的画面,这幅图画什么?在上面添加线条,可以是曲线,可以是折线、圆圈。 <br> (2)教师强调要点:从基本形状出发,根据自己的意愿添加线条,这些线条可以交织在一起,但线条不能太多太密,块面可以大一些。 <br> (3)你们从这幅画里看到了什么?我看到了飞马,我就给飞马涂上各种美丽的颜色,我在下面看到了一只老鹰,就给老鹰涂上颜色,后面是五彩云,最后涂上底色。 <br> 5.幼儿创作。 <br> (1)教师提出要求。记住,画的时候,想怎么画线条就怎么画,画好线条后,看看你们画的线条里藏着什么,再涂上自己喜欢的颜色。 <br> (2)鼓励能力较弱的幼儿大胆运用线条进行作画,引导能力较强的幼儿从不同角度进行想象,丰富画面。 <br> 6.展示作品,分享创作的快乐。 <br> (1)幼儿介绍自己的作品,说一说画了些什么。 <br> (2)请幼儿讲述别人的作品。 <br> <br>
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:27:50
页数:1
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文章作者:U-1861
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