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大班主题《健康教案：保护牙齿》教案设计

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活动名称：保护牙齿 <br> 活动目标： <br> 1、知道牙齿的功能，初步了解保护牙齿的方法，增强保护牙齿的意识。 <br> 2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。 <br> <br> 活动准备： <br> 材料准备：录像资料、图片等 <br> <br> 活动过程： <br> 一、创设情境，引入主题 <br> ——小朋友，今天老师带来了两位客人，她们和你们一样，也正在换牙，想来这里听课，你们欢迎吗？（图片） <br> ——她们长得像吗？可是她们的牙齿却长得不一样。你们觉得谁的好看？为什么？ <br> 小结：看来，小朋友们都喜欢姐姐的牙齿，那我们要怎样做，才能像她一样拥有一副洁白又整齐的牙齿呢？这节课，我们就来学习《保护牙齿》。 <br> <br> 二、活动探究，了解正确的刷牙方法 <br> 讨论：在换牙后，为什么有的小朋友牙齿长得那么好，而有的却长得那么难看呢？ <br> 实验：品尝黑芝麻糖，互相观察牙齿表面的变化。漱口，观察杯子里的漱口水的变化。 <br> 小结：我们发现漱口以后，牙缝里还会留有残渣，那怎么办呢？刷牙是保护牙齿的另一种好办法。 <br> <br> 三、深入讨论，全面护牙 <br> ——小朋友，你们觉得保护牙齿做到正确刷牙就够了吗？再想一想，保护牙齿，还有哪些方面也要注意？ <br> <br> 小结： <br> 1、不能在睡前吃甜食。 <br> 2、不能乱咬硬物。 <br> 3、保护牙齿，要多吃蔬菜、水果、营养丰富的食物。 <br> 4、乳牙松动或脱落时，不能用舌舔或吮。 <br> 5、不能咬手指、咬唇或咬舌。经常用舌舔或吮会影响恒牙的正常萌出，或者长得不整齐。咬手指、咬唇或咬舌等会影响牙齿排列不整齐美观，面部发育不对称，从而会留下容貌上的终身遗憾。 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:28:09 页数：1
价格：￥3 大小：23.00 KB
文章作者：U-1651

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