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幼儿园中班安全教育教学设计：受伤了怎么办教案

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幼儿园中班安全教育教学设计受伤了怎么办活动目标： 1、引导幼儿学会避免受伤。  2、培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。  活动准备：受伤的事例图片  活动过程：1、启发幼儿结合生活经验，谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况  教师：小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢？那是怎么样的呢？有什么感觉？  2、教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤  （1） 教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法：小朋友有时候会不小心受伤，那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢？（教师提供时间给幼儿结伴讨论，同时深入到幼儿的讨论当中，听听幼儿们说的有关情况是怎样的。）  （2）  教师用提问的方式帮助幼儿巩固记住平时生活中应记住的问题：中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近？能不能在教室里面跑跳呢？在平时能不能乱跑？玩耍得很过分呢？妈妈煮饭时能不能站在旁边呢？能不能玩火？能不能玩尖利的东西？   3、教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法  （1） 教师引导幼儿讨论：如果大人不在身边，你或者别人受伤后，你该怎样做？  （2） 教师总结：如果烧伤、烫伤，可以把伤口露在外面，用冷水冲洗，然后马上请大人帮忙等。  4、总结评价，结束活动。

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:28:29 页数：2
价格：￥3 大小：12.50 KB
文章作者：U-147262

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