幼儿园小班健康教案：受伤了该怎么办（通用）

 <br />幼儿园小班健康教案：受伤了该怎么办 <br /> <br /> <br />[活动] <br />1.引导幼儿学会避免受伤。 <br />2.培养孩子彼此关心并互相帮助的优质品质。 <br />[活动准备] <br />受伤案件的图片 <br />【活动程序】 <br />1.激发幼儿结合生活经验，谈论烧伤，烧伤和受伤。 <br />师：你是不是被意外烧伤，烧伤，或跌倒或划伤？它是什么样的？感觉是什么？ <br />2，老师引导孩子通过讨论了解如何避免受伤 <br />（1）教师鼓励幼儿讨论预防灼伤，烧伤和受伤的方法：儿童有时会不小心受伤，所以我们应该怎样做以避免受伤？ （教师为孩子们提供讨论和讨论的时间，同时深入讨论幼儿，听听孩子们对情况的看法。） <br />（2）教师使用问题帮助幼儿巩固和记住日常生活中应该记住的问题： <br />中午，老师可以在午餐时与老师亲近吗？ <br />你能跑进教室吗？ <br />你能在平时跑来跑去吗？ <br />打得太多了？ <br />我母亲在做饭时可以待命吗？ <br />你能玩火吗？ <br />你能玩尖锐的东西吗？ <br />老师向孩子介绍了受伤后的自救方法。 <br />（1）老师引导孩子讨论：如果成年人不在身边，你或其他人受伤了，你该怎么办？ <br />（2）教师的总结：如果你烧伤或烧伤，你可以将伤口暴露在外面，用冷水冲洗，然后请成年人帮忙。 <br />4.总结评估并结束活动。 <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />