大班体育教案《邮递员送信忙》及教学反思供借鉴

大班体育教案《邮递员送信忙》及教学反思供借鉴<br />【活动目标】<br />1、能根据活动内容自主选择体育器械布置场地。<br />2、发展曲线跑的能力，提高身体的平衡性、灵活性。<br />3、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。<br />4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能<br />力。<br />【活动准备】<br />1、拱形门(或通透的大纸箱)、圆锥形路标(或利用饮料桶做的障<br />碍物)、平衡木(或梯子)等体育器械<br />2、准备邮递员送的信每人一封。<br />【活动过程】<br />1、教师介绍邮递员送信的路程，如需要走过小桥、走过山路、钻<br />过山洞等，请幼儿商量活动场地的布置。<br />2、确定场地商量方案后，请幼儿分组布置场地。如：可以用平衡<br />木或梯子作为小桥，摆上路标或饮料桶作为曲折的山路，用拱形门或<br />大纸箱做为山洞。<br />3、请幼儿分成四组进行游戏。<br />(1)四组幼儿连贯通过自己设计的路线，练习&ldquo;送信&rdquo;。<br /> <br />(2)四组幼儿进行送信比赛，看谁先把信送完。<br />教师根据幼儿游戏情况，提醒幼儿遵守游戏规则：如走路时不要<br />把路标碰倒，钻山洞时不要碰到自己的头，一个人送完信回来后另一<br />个人才能出发。<br />4、教师和幼儿一起听音乐做放松活动。<br />【教学反思】<br />《纲要》明确的指出：培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体<br />育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育<br />活动，吸引幼儿主动参加。平衡感的发展对于我班幼儿还处于走轮胎、<br />自转、走积木等形式上，平衡训练的形式上还比较单一，基于幼儿平<br />衡感的发展需要和游戏的有趣形式，结合本主题，我设计了此次活动，<br />通过活动主要发展幼儿的平衡感和团队的合作意识。<br />本节课的重点难点是：1、通过游戏发展幼儿平衡能力；2、锻炼<br />幼儿团队合作意识。<br />首先进行的是自编邮递员操，活动包括（上肢、下肢、手腕、脚<br />腕，重点练习单脚、旋转平衡），通过前期的趣味活动活动上下肢，<br />为下面活动做准备。集体活动是骑小车，幼儿拍成四排，骑小车到达<br />二十米终点，然后返回，看哪队最先到达。第二个活动是幼儿排成四<br />排，每队第一个幼儿头顶邮包跑到终点，然后返回交给下一位幼儿，<br />最先送完的队伍获胜。老师亲自示范，头顶邮包，跑到轮胎那儿，然<br />后跑回来，交给下一位邮递员，最先送完的队伍获得第一名。然后幼<br /> <br />儿排成四排，每队第一位幼儿骑小车，手拿邮包送到终点再返回交给<br />下一位孩子。<br />本次活动的过程首先是热身集体游戏活动体现了游戏的难度上层<br />次性，幼儿在游戏过程中变换方式的送信，在距离上也逐渐增加难度。<br />始终保持活动的趣味性和对孩子的吸引力。合作需要互相鼓励，需要<br />幼儿相互间的默切配合，才能稳当顺利。<br />这节课下来，我也有几个点思考：<br />首先，我的创设缺乏趣味性，缺乏情境。我在活动准备阶段，通<br />过表演邮递马车，作为导入。但是缺少音乐，情境性不够。孩子一到<br />户外，很容易被外界的环境分散注意力。如果增加音乐，能够很好吸<br />引他们的注意力。我在活动中缺少儿童化的语言，一会有情境，一会<br />又从情境中跳出。很难唤起幼儿的兴趣。在导入阶段，我可以增加一<br />些小马踢踏的声音，多些动作表演，稳定混乱的秩序。在活动的开展<br />过程中，要尽量减少幼儿等待的时间，作为刚升入中班的幼儿，他们<br />不会完全明白一个人结束送信，才能轮到下一个的道理，所以我没有<br />必要硬让幼儿等待，可以让他们一个跟着一个去送信，只要两个人保<br />持一定的距离就好了，可见，我对幼儿的年龄特点把握实在欠缺，这<br />些都需要在实践中一点一滴地积累。<br />活动中，我尽力站在孩子的立场上，透过孩子的行动去把握孩子<br />内心的想法，理解孩子独特的感受方式，同时在整个游戏活动中，我<br />扮演的角色不仅是引导者而且是富有童心的游戏伙伴。对于胆小、不<br /> <br />爱动的孩子，鼓励或带动他们一起活动，对于需要帮助的孩子，进行<br />适当的指导。增强了他们的自信心。同时，自己也加入了游戏队伍，<br />玩得不亦乐乎。<br />本课我还有些不足之处，由于在跑道转弯处，不容易转弯，孩子<br />们的邮递小车总是撞在一起，这样就会造成不必要的麻烦，还有就是<br />2个游戏混在一起，目标不明确，建议课程教案设计的时候还是要改<br />一下，到底是要发展幼儿的什么目标，我觉得应该是腿部肌肉，骑小<br />车拼速度，又快又稳，头顶邮报...