幼儿园中班教案《葡萄牙舞》

幼儿园中班教案《葡萄牙舞》<br />幼儿园中班教案《葡萄牙舞》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、通过欣赏和即兴舞蹈，体验乐曲《葡萄牙舞》欢快跳跃<br />的情绪。<br />2、通过故事和图形谱，了解音乐结构和创编舞蹈动作。<br />3、让幼儿感受乐于助人的快乐。<br />4、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。<br />5、初步学习用对唱的方式演唱歌曲<br /> <br />活动准备：<br /> <br />音乐《葡萄牙舞》、丫丫和哈哈的图片、黑板、图形谱<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、用孩子的名字配上声势律动，吸引孩子的注意力。<br />二、感受音乐。（放主旋律音乐两次）<br />1、欣赏音乐。<br /> <br />提问：你听了这首音乐有什么感觉？听音乐时你想到了什<br />么？<br />2、即兴舞蹈。（放主旋律音乐两次）<br />师；请你边听音乐边把你想到的东西跳出来。<br />三、听故事。<br />有个小朋友叫丫丫，（出示丫丫的图片）她有一个很好的朋<br />友叫哈哈，丫丫和哈哈这两个好朋友每天在一起玩耍，一起<br />吃饭，还一起睡觉呢！有一天，丫丫找不到哈哈了，哈哈到<br />哪里了呢？正在丫丫着急的时候，来了一个老婆婆，她告诉<br />丫丫知道哈哈去了哪里。原来丫丫到一个国家去玩，她迷路<br />了，找不到回来的路，回不来啦！丫丫跟老婆婆说：我要去<br />找丫丫，我要到那个国家去。婆婆说：这个国家很远，只能<br />走路去，还要钻山洞。还有那个国家的是房子都很奇怪的，<br />你到了就知道了！丫丫说：再远我也要去。婆婆就告诉了丫<br />丫怎么去，丫丫出发了。<br />四、分段了解音乐结构和创编舞蹈动作。<br />1、出示两段纸做的道路的图片。<br />教师提问：丫丫出发了，丫丫走了多远，请小朋友把手指伸<br />出来一起帮她数数？<br />教师拿着丫丫的图片在图形谱上走八下，教师告诉小朋友：<br />丫丫走了 800里，还要继续走，又接着走了 800里。<br />2、拉拉是怎样走路的？请小朋友创编丫丫走路的动作。<br /> <br />听音乐小朋友和老师一起做丫丫走路的动作。（放主旋律音<br />乐的第一部分音乐）<br />3、出示两座山的图片。<br />教师提问：丫丫前面有几座山？（两座山，过一座山还要走<br />一段路。）山太高，丫丫爬不上去，只有钻山洞了。<br />3、启发小朋友创编丫丫钻山洞的动作和走路的动作。<br />请小朋友到前面来表演动作（钻山洞走路钻山洞走路），教<br />师示范动作，并和孩子一起表演动作。<br />4、听音乐小朋友和教师一起做丫丫钻山洞和从山洞出来走<br />路的动作。（放主旋律音乐的第二部分音乐）<br />5、丫丫终于到了这个国家，这个国家的人都欢迎丫丫到他<br />们家里去做客，他们一起说了句话欢迎丫丫，你们猜说的什<br />么呢？<br />这句话就是：欢迎你，欢迎你，欢迎你，欢迎你。节奏为<br />（欢迎你︳欢迎你︳欢迎你︳欢迎你）这个国家的人很热情，<br />还做了动作表示欢迎，按节奏拍手。<br />教师带小朋友根据节奏拍手并说欢迎词。<br />6、丫丫进了这个国家的人家里去做客，她发现这个国家的<br />房子很奇怪，房子的门很矮，要钻进去，钻进去之后又发现<br />房子里面很大，很高。<br />（出示房屋的图片）<br />7、请小朋友创编丫丫钻进房子和在房子里走路的动作。<br /> <br />教师示范动作（钻门走路钻门走路），并和孩子一起表演动<br />作。<br />五、听音乐完整地走图形谱、做律动和舞蹈。<br />1、请小朋友听音乐看老师走图形谱，老师拿着丫丫的图片<br />走图形谱。（放主旋律音乐两次）<br />2、小朋友跟着老师一起走图形谱。（放主旋律音乐两次）<br />3、老师带小朋友站在原地做律动。（加上丫丫走路的动作和<br />钻山洞、钻门的动作）（放第主旋律音乐两次）<br />4、课室内放有用积木搭成的山洞和门，孩子在教师的带领<br />下听音乐舞蹈。使舞蹈具有流动感。（放完整音乐）<br />5、渗透德育教育。<br />最后在一个门里终于找到了哈哈，大家一起叫哈哈！教师提<br />问：丫丫很艰难才找到哈哈，哈哈应该说什么？我们应该向<br />丫丫学习什么？教育小朋友们要团结友爱，乐于助人。<br />《葡萄牙舞》全曲是由一个旋律回旋重复了 8次组成。旋律<br />可分为两部分。第一部分由两句相同的乐句组成，沉稳而又<br />欢快，象士兵在行走，每一个乐句的旋律走向成直线形，两<br />句旋律线象两条宽宽的道路。第二部分也是由两句基本相同<br />的乐句组成，急促而欢快，每个乐句感觉前两拍象人蹲着在<br />钻山洞，后两拍象人站起来昂首挺胸走路。小百科：葡萄牙<br />是一个发达的资本主义国家，拥有相当完善的旅游业，也是<br />...