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幼儿园中班教案《葡萄牙舞》

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幼儿园中班教案《葡萄牙舞》<br />幼儿园中班教案《葡萄牙舞》<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1、通过欣赏和即兴舞蹈,体验乐曲《葡萄牙舞》欢快跳跃<br />的情绪。<br />2、通过故事和图形谱,了解音乐结构和创编舞蹈动作。<br />3、让幼儿感受乐于助人的快乐。<br />4、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。<br />5、初步学习用对唱的方式演唱歌曲<br /> <br />活动准备:<br /> <br />音乐《葡萄牙舞》、丫丫和哈哈的图片、黑板、图形谱<br /> <br />活动过程:<br /> <br />一、用孩子的名字配上声势律动,吸引孩子的注意力。<br />二、感受音乐。(放主旋律音乐两次)<br />1、欣赏音乐。<br /> <br />提问:你听了这首音乐有什么感觉?听音乐时你想到了什<br />么?<br />2、即兴舞蹈。(放主旋律音乐两次)<br />师;请你边听音乐边把你想到的东西跳出来。<br />三、听故事。<br />有个小朋友叫丫丫,(出示丫丫的图片)她有一个很好的朋<br />友叫哈哈,丫丫和哈哈这两个好朋友每天在一起玩耍,一起<br />吃饭,还一起睡觉呢!有一天,丫丫找不到哈哈了,哈哈到<br />哪里了呢?正在丫丫着急的时候,来了一个老婆婆,她告诉<br />丫丫知道哈哈去了哪里。原来丫丫到一个国家去玩,她迷路<br />了,找不到回来的路,回不来啦!丫丫跟老婆婆说:我要去<br />找丫丫,我要到那个国家去。婆婆说:这个国家很远,只能<br />走路去,还要钻山洞。还有那个国家的是房子都很奇怪的,<br />你到了就知道了!丫丫说:再远我也要去。婆婆就告诉了丫<br />丫怎么去,丫丫出发了。<br />四、分段了解音乐结构和创编舞蹈动作。<br />1、出示两段纸做的道路的图片。<br />教师提问:丫丫出发了,丫丫走了多远,请小朋友把手指伸<br />出来一起帮她数数?<br />教师拿着丫丫的图片在图形谱上走八下,教师告诉小朋友:<br />丫丫走了 800里,还要继续走,又接着走了 800里。<br />2、拉拉是怎样走路的?请小朋友创编丫丫走路的动作。<br /> <br />听音乐小朋友和老师一起做丫丫走路的动作。(放主旋律音<br />乐的第一部分音乐)<br />3、出示两座山的图片。<br />教师提问:丫丫前面有几座山?(两座山,过一座山还要走<br />一段路。)山太高,丫丫爬不上去,只有钻山洞了。<br />3、启发小朋友创编丫丫钻山洞的动作和走路的动作。<br />请小朋友到前面来表演动作(钻山洞走路钻山洞走路),教<br />师示范动作,并和孩子一起表演动作。<br />4、听音乐小朋友和教师一起做丫丫钻山洞和从山洞出来走<br />路的动作。(放主旋律音乐的第二部分音乐)<br />5、丫丫终于到了这个国家,这个国家的人都欢迎丫丫到他<br />们家里去做客,他们一起说了句话欢迎丫丫,你们猜说的什<br />么呢?<br />这句话就是:欢迎你,欢迎你,欢迎你,欢迎你。节奏为<br />(欢迎你︳欢迎你︳欢迎你︳欢迎你)这个国家的人很热情,<br />还做了动作表示欢迎,按节奏拍手。<br />教师带小朋友根据节奏拍手并说欢迎词。<br />6、丫丫进了这个国家的人家里去做客,她发现这个国家的<br />房子很奇怪,房子的门很矮,要钻进去,钻进去之后又发现<br />房子里面很大,很高。<br />(出示房屋的图片)<br />7、请小朋友创编丫丫钻进房子和在房子里走路的动作。<br /> <br />教师示范动作(钻门走路钻门走路),并和孩子一起表演动<br />作。<br />五、听音乐完整地走图形谱、做律动和舞蹈。<br />1、请小朋友听音乐看老师走图形谱,老师拿着丫丫的图片<br />走图形谱。(放主旋律音乐两次)<br />2、小朋友跟着老师一起走图形谱。(放主旋律音乐两次)<br />3、老师带小朋友站在原地做律动。(加上丫丫走路的动作和<br />钻山洞、钻门的动作)(放第主旋律音乐两次)<br />4、课室内放有用积木搭成的山洞和门,孩子在教师的带领<br />下听音乐舞蹈。使舞蹈具有流动感。(放完整音乐)<br />5、渗透德育教育。<br />最后在一个门里终于找到了哈哈,大家一起叫哈哈!教师提<br />问:丫丫很艰难才找到哈哈,哈哈应该说什么?我们应该向<br />丫丫学习什么?教育小朋友们要团结友爱,乐于助人。<br />《葡萄牙舞》全曲是由一个旋律回旋重复了 8次组成。旋律<br />可分为两部分。第一部分由两句相同的乐句组成,沉稳而又<br />欢快,象士兵在行走,每一个乐句的旋律走向成直线形,两<br />句旋律线象两条宽宽的道路。第二部分也是由两句基本相同<br />的乐句组成,急促而欢快,每个乐句感觉前两拍象人蹲着在<br />钻山洞,后两拍象人站起来昂首挺胸走路。小百科:葡萄牙<br />是一个发达的资本主义国家,拥有相当完善的旅游业,也是<br />...

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发布时间:2023-02-02 15:28:52 页数:5
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文章作者:U-43711

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