首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 幼儿园中班教案《鞋匠舞》含反思

幼儿园中班教案《鞋匠舞》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
幼儿园中班教案《鞋匠舞》含反思<br />幼儿园中班教案《鞋匠舞》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、能跟随歌曲有节奏的表演，初步尝试用打击乐器进行演<br />奏。<br />2、能大胆的模仿小鞋匠的劳动。<br />3、体验小鞋匠在劳动中愉快的心情。<br />4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。<br />5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。<br /> <br />活动准备<br /> <br />1、活动前观察鞋匠的劳动。（修鞋、缝鞋、钉鞋）<br />2、幼儿围坐成半圆、各种节奏乐器。<br />3、格子式节奏图。<br /> <br />活动过程<br /> <br />1、提问：小朋友，你知道鞋匠是怎样是怎样修鞋的？<br /> <br />（鼓励幼儿大胆的表达）<br />2、有一位快乐的小鞋匠正忙着修鞋呢，咱们一起来听<br />听吧。（教师跟音乐说出歌词，幼儿欣赏）<br />3、提问：小鞋匠都做了些什么?鼓励幼儿模仿小鞋匠<br />绕绕线、拉线、缝缝、敲敲鞋、粘鞋的动作。<br />4、教师跟随音乐完整表演《鞋匠舞》，幼儿欣赏。<br />5、幼儿边说《鞋匠舞》的歌词边做动作。<br />6、幼儿熟悉旋律，鼓励幼儿创编自己的动作进行表演<br />并尝通过表情等来表现小鞋匠劳动时愉快的心情。<br />7、分组接龙式表演。<br />8、教师指挥幼儿尝试用乐器演奏《鞋匠舞》。<br />（1）（6）（分组轮流）<br /> <br />教学反思：<br /> <br />在进行本次活动中，我在音乐技能方面，首先让幼儿随音乐<br />合拍地做鞋匠做鞋子的各种动作，让幼儿能够对不同的节奏<br />做出反应，自如地跟随音乐变化节奏动作。在情感与社会方<br />面，我强调幼儿与同伴合作舞蹈能力的发展。让幼儿合作扮<br />演不同的角色，也就是合作的幼儿要知道自己扮演的是鞋匠<br />还是顾客，并在相同音乐的地方做出不同的动作反应，要求<br />幼儿能够不受同伴动作的干扰，做自己的动作。在活动中，<br /> <br />虽说事前准备了一些动作，但是我在活动中留给幼儿大量的<br />学习空间，例如多次在活动中问幼儿有没有动作看不懂，当<br />幼儿表达自己看不懂时，我不是直接告知答案，而是通过下<br />面环节进一步引导让幼儿自己发现规律，把创造的空间留给<br />幼儿。小百科：鞋匠指修理鞋子的人。 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:28:53 页数：3
价格：￥3 大小：15.70 KB
文章作者：U-43711

推荐特供

MORE