幼儿园中班音乐教案《鞋匠舞》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/2

2/2

幼儿园中班音乐教案《鞋匠舞》含反思 幼儿园中班音乐教案《鞋匠舞》含反思 活动目标： 1. 幼儿通过律动掌握二分音符及部分音符的练习。2. 幼儿用肢体语言表现小鞋匠的各种动作。3.对音乐活动感兴 趣，在唱唱玩玩中感到快乐。4. 熟悉歌曲旋律，学唱新歌。 活动准备： 打击乐器：手铃.彩蛋若干。 活动过程： 一、教师引题今天钟老师要带宝宝们去森林里玩。(听 音乐律动)二、手指游戏：《绕线线》三、幼儿听音乐感受 音乐 1、刚才小朋友都要做特别棒的小鞋匠了，下面我们一 起来听一听今天钟老师给小朋友带来的音乐。2、教师引导 幼儿听出钉鞋子和缝鞋子的不同乐句的风格。前面比较慢的 音乐像是小鞋匠在干什么?后面比较快的音乐像是小鞋匠在 干什么?3、教师引导幼儿根据音乐做动作。下面，我们一起 做小鞋匠。四、教师引导幼儿用打击乐器为乐句伴奏。1、 我们小朋友都会修小鞋了，下面我们用小乐器为小鞋匠的舞 伴奏。2、演奏时，穿线的时候由钟老师来演奏，敲击的时 候由小朋友来演奏。五、游戏(修理小拖鞋)。咦，看一看， 老师这里有我们大班的大哥哥大姐姐的鞋都坏了要请我们 中四班的小朋友来修。六、放松活动：合拢放开附：歌词绕 绕线,绕绕线,拉拉拉拉钉钉钉,拿一根针儿缝一缝,拿一 根钉子钉钉钉。绕绕线,绕绕线,拉拉拉拉钉钉钉,鞋子做 得牢又牢,鞋子做得多又好。 教学反思： 在进行本次活动中，我在音乐技能方面，首先让幼儿随 音乐合拍地做鞋匠做鞋子的各种动作，让幼儿能够对不同的 节奏做出反应，自如地跟随音乐变化节奏动作。<来.源 快思教.案网>在情感与社会方面，我强调幼儿与同伴合 作舞蹈能力的发展。在活动中，虽说事前准备了一些动作， 但是我在活动中留给幼儿大量的学习空间，例如多次在活动 中问幼儿有没有动作看不懂，当幼儿表达自己看不懂时，我 不是直接告知答案，而是通过下面环节进一步引导让幼儿自 己发现规律，把创造的空间留给幼儿。小百科：鞋匠指修理 鞋子的人。另外，鞋匠变种 je是一个广告程序，可弹出大 量广告信息，并在被感染计算机上下载其它病毒等。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:29:00 页数：2

价格：￥3 大小：15.63 KB

文章作者：U-43711

幼儿园中班音乐教案《鞋匠舞》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报