幼儿园中班音乐教案活动《月亮婆婆喜欢我》含反思

幼儿园中班音乐教案活动《月亮婆婆喜欢我》含<br />反思<br />幼儿园中班音乐教案活动《月亮婆婆喜欢我》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1.感受歌曲温柔、优美的旋律，学习用连贯和跳跃的方<br />法唱歌。2.会看懂图谱，尝试用不同的方式演唱歌曲。3.感<br />受歌曲内容带给我们的快乐。4.培养幼儿的音乐节奏感，发<br />展幼儿的表现力。5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的<br />快乐。 <br /> 活动准备： <br /> 1.月亮婆婆头饰。2.幼儿用书：《月亮婆婆喜欢我》。<br />3.音乐磁带、录音机。 <br /> 活动过程： <br /> (一)游戏导入。(教师头戴月亮婆婆头饰，与幼儿共同<br />做游戏，帮助幼儿熟悉歌曲和歌词)1.教师：晚上，天上有<br />什么呀?2.教师：月亮婆婆会洒下月光，和小朋友玩游戏。<br />现在，我来当月亮婆婆，我们一起来玩月亮走我也走的游戏<br />吧!3.教师：这个好玩的游戏老师还把它变成了一首很好听<br />的儿歌，我们一起来朗诵一下吧!4.教师：好听的儿歌如果<br />能唱出来就更好听了，你们听!(教师清唱歌曲《月亮婆婆喜<br />欢我》)5.教师：歌曲里的月亮婆婆喜欢谁呀?她是怎么喜欢<br /> <br />小朋友的?6.教师一边带幼儿学唱前两句歌词，一边带幼儿<br />做与歌词相应的动作。7.教师完整地范唱歌曲《月亮婆婆喜<br />欢我》。幼儿欣赏，再一次感受歌曲的优美旋律与歌词内容。<br />(二)幼儿完整地学唱歌曲《月亮婆婆喜欢我》。1.教师带领<br />幼儿随歌曲伴奏唱歌。教师：演唱歌曲的时候我们要学会听<br />前奏。2.教师引导幼儿观察脚印图谱。根据图谱的暗示，选<br />择不同的演唱方法。教师：小朋友看，图谱上有什么?这些<br />脚印一样吗?代表什么意思?3.在教师帮助下，个别幼儿指图，<br />集体演唱。4.学习用连贯和跳跃两种方法学唱歌曲。5.游戏：<br />月亮走我也走。(三)幼儿欣赏视频傣族舞。教师：这首歌曲<br />的名字叫《月亮婆婆喜欢我》，是一首有着傣族风格的歌曲。<br />傣族人能歌善舞。现在请小朋友欣赏傣族舞。 <br /> 活动延伸： <br /> 1.家园共育：家长可以与幼儿共同玩月亮走我也走的游<br />戏，即家长跟着音乐的节奏向某个方向走，幼儿向同一个方<br />向走，前后左右都可以，步伐也可以变化。2.日常渗透：迁<br />移在其他领域的活动中观察图示、标志的经验，提高幼儿理<br />解、应用图示和标志的能力。在健康活动中，可以带幼儿玩<br />踩影子体育游戏。 <br /> 教学反思： <br /> 这节课我自始至终都贯穿于情境教学。在活动的一开始，<br />我引出了月亮婆婆哄我们睡觉的情景，听音乐旋律摸孩子的<br /> <br />头和做哄孩子睡觉的动作提升孩子进入活动的兴趣。我启发<br />孩子们认真听，通过出示字卡，激发幼儿记忆歌词，从而激<br />起他们想学下去的强烈愿望。小百科：月球，俗称月亮，古<br />时又称太阴、玄兔，是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系<br />中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一，质量是地<br />球的八十分之一，相对于所环绕的行星，它是质量最大的卫<br />星，也是太阳系内密度第二高的卫星，仅次于木卫一。月球<br />表面布满了由陨石撞击形成的环形山。月球现在与地球的距<br />离，大约是地球直径的 30倍。 <br />