幼儿园中班美术教案《学画七星瓢虫》含反思

幼儿园中班美术教案《学画七星瓢虫》含反思<br />幼儿园中班美术教案《学画七星瓢虫》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、通过活动，幼儿会根据七星瓢虫的特点，按一定的顺序<br />画，并会涂上恰当的颜色。<br />2、培养幼儿动手实践能力和正确运用学具的能力，另外还<br />培养了幼儿的合作意识和竞争意识。<br />3、唤发幼儿对动物、对大自然的热爱，从而树立幼儿尊重<br />自然，爱护昆虫的思想感情。<br />4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。<br />5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，<br />养成良好习惯。<br /> <br />教学重点、难点<br /> <br />重点：按一定的顺序画不同动态的七星瓢虫。<br />难点：涂色。<br /> <br />活动准备<br /> <br /> <br />学具准备：七星瓢虫背景图、绘画纸、画笔、蜡笔。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、欣赏与讨论<br />(一)看背景图，让幼儿数一数这个瓢虫身上有几个小圆点，<br />几个大的，几个小的，都长在哪里。<br />(二)看七星瓢虫身上有几种颜色，都是些什么颜色。<br />二、画结构<br />1、画身子，画一个大圆。<br />2.画头部，形成另一个小半圆 ;<br />3.画触角;<br />4.画背部，也就是把大圆从脖子到尾部一分为二画一条直线;<br />5.分布背部圆点，对称的装饰性强;<br />6.如果上色，注意色彩的明暗过渡，深红/大红/橘色/桔黄<br />色过渡。<br />三、分辨深浅色<br />(一) 瓢虫生活在叶子上，瓢虫是小小的、红色的，叶子是<br />大大的、绿色的，很美丽，在图画上只有大红和翠绿，颜色<br />太少，怎样使合并这两种颜色。<br />(二)找出合适的红色涂上。<br /> <br />(三)涂上恰当的绿色<br />四、观察后修改<br />(一) 注意瓢虫造型，认真判别位置，腿的方向要向后身体<br />两边各三条腿，头部和尾部没有腿，提醒幼儿注意黑点的数<br />量和对称。<br />(二) 引导幼儿按画面已有的瓢虫的大小、位置确定画面安<br />排。<br />(三)用黑色蜡笔画好轮廓、涂好黑色后再去涂水粉色。<br />(四) 先用红色水粉色涂瓢虫的翅膀，鼓励幼儿选用各种红<br />色，并注意画面上的深浅配合。<br />(五) 最后用绿色水粉涂画叶子。<br /> <br />教学反思<br /> <br />通过这节课的学习，孩子们已基本会画七星瓢虫，并能涂上<br />颜色。!.快思.教案网!只是我发现有个别幼儿画的不太精确，<br />比如：画圈画的不好看，颜色图的深浅不一等。不过，画的<br />都挺像的。<br />另外，在这节美术活动中，我尽可能提供给每个幼儿表现与<br />表达的机会，允许他们之间存在不同之处，这对增强幼儿的<br />自信心是非常重要和关键的。活动中、活动后评价的方式是<br />多种多样的，鼓励每一个孩子积极参与活动。在评价中，我<br /> <br />对过程中幼儿表现出的认真、耐心、兴趣等给予及时的、积<br />极的肯定，不管美术活动结果怎样，只要幼儿能认真对待并<br />付出努力，那么他们的作品就应得到老师和同伴的认可，这<br />样有助于每个幼儿自信心的形成和发展。<br />总之，当孩子们都把自己的作品拿出来放在一起看的时候，<br />我和全班孩子们简直不敢相信自己的眼睛，太美了。我们好<br />像看到这些七星瓢虫都在翩翩起舞，孩子们笑了，我也笑了。<br />小百科：七星瓢虫是鞘翅目瓢虫科的捕食性昆虫，它的身体<br />像半个圆球，头黑黑的翅膀是橘色的。 <br />