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幼儿园中班教案《购物袋》含反思

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幼儿园中班教案《购物袋》含反思<br />幼儿园中班教案《购物袋》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1 . 对利用废旧材料小制作感兴趣，能利用废旧材料制作购<br />物袋，并加以简单的装饰。<br />2 . 能在创造过程中感知变废为宝。<br />3 .培养幼儿的技巧和艺术气质。<br />4 . 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，<br />养成良好习惯。<br /> <br />活动重点：<br /> <br />能利用废旧材料制作购物袋，对利用废旧材料的小制作感兴<br />趣。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />经验准备：对购物袋有初步的了解物质准备：各种购物袋；<br />小超市场景；多种广告纸、挂历纸、剪刀、胶水。<br /> <br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、引出主题，激发兴趣<br />今天我们的娃娃家超市开张了，我们进去逛逛，看看有自己<br />需要的东西吗？ （幼儿逛超市以后入座）<br />1．你在超市买了东西装在什么地方带回来？<br />2．你见过什么形状的购物袋？它们是用什么材料做的？<br />3．你们想设计一个怎么样的购物袋？ （幼儿自由讨论）<br />二、观察环保购物袋，讲解制作方法出示购物袋，让幼儿观<br />察并讨论制作购物袋的好方法。<br />1．我有一个购物袋，你们看看，要装东西袋子应该有一个<br />什么？<br />2．其他三面应该怎么样？<br />3．粘好了要装上什么东西才可以拎？<br />三、幼儿制作购物袋<br />1．鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的材料指做各种有趣的环保<br />购物袋，并进行简单的装饰。<br />2．帮助能力较弱的幼儿完成重点部分。<br />3．启发幼儿制作与别人不同的拎环。<br />四、观赏展评<br />1．找找谁的袋子有趣又好看。<br /> <br />2．提着自己制作的袋子去超市选购自己喜欢的物品，装在<br />袋子里。<br /> <br />活动延伸：<br /> <br />在美工角中放置活动剩余的材料，让有兴趣的幼儿继续制作。<br /> <br />教学反思：<br /> <br />在整个活动中充分体现了幼儿主体作用，教师的引导作用。<br />活动中，幼儿都是按自己的意愿进活动的：自由逛超市，自<br />由讨论袋子的做法，独立地完成作品到最后的提自己的作品<br />去购物。总之，幼儿对本次活动表现出很大的兴趣，情绪一<br />直非常饱满。小百科：购物袋，顾名思义，就是被用于购物<br />的袋子，目前市场上可用的购物袋主要有：塑料购物袋、无<br />纺布购物袋、纸类购物袋、棉麻购物袋等。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:50 页数：3
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文章作者：U-43711

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