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中班社会活动——购物袋真有用教案

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购物袋真有用教案 <br />中班社会活动购物袋真有用教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动评价，活动建议，活动反思等内容，与同伴分享使用购物袋的经验，乐于演唱歌曲，并能即兴表演，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，下面是购物袋真有用教案。 <br /> 　　活动目标 <br />　　1. 与同伴分享使用购物袋的经验。 <br />　　2. 乐于演唱歌曲，并能即兴表演。 <br />　　3. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 <br />　　4. 发展幼儿的动手能力。 <br />　　5. 探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />　　活动准备 <br />　　1. 幼儿搜集塑料袋带到幼儿园。 <br />　　2. 不同款式的购物袋。 <br />　　3. 歌曲《购物袋》（歌曲及音乐欣赏CD或磁带）。 <br />　　活动过程 <br />　　1. 幼儿出示带来的塑料袋，一起讨论： <br />　　这些塑料袋是从哪里来的？ <br />　　家人怎样处理这些塑料袋？ <br />　　你有什么方法减少使用塑料袋？ <br />　　2. 出示不同款式的购物袋，请幼儿互相分享与家人用购物袋购物的经验。 <br />　　3. 播放歌曲《购物袋》，与幼儿一起唱歌曲： <br />　　4. 再次播放歌曲，请幼儿边做动作边唱歌。 <br />　　活动评价 <br />　　能与小朋友分享使用购物袋的经验。 <br />　　能演唱歌曲《购物袋》。 <br />　　活动建议 <br />　　幼儿做的动作可以是在活动 8 中创编的动作，也可以鼓励幼儿根据节奏和旋律即兴创编适宜的舞蹈动作。 <br />　　活动反思 <br />　　在整个活动中充分体现了幼儿主体作用，教师的引导作用。活动中，幼儿都是按自己的意愿进活动的：自由逛超市，自由讨论袋子的做法，独立地完成作品到最后的提自己的作品去购物。总之，幼儿对本次活动表现出很大的兴趣，情绪一直非常饱满。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:34:29 页数：3
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文章作者：U-43139

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