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幼儿园中班教案《购物袋》含反思(通用)

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幼儿园中班教学计划《购物袋》带反思 <br />中班教学计划《购物袋》反映了适用于中班的美术主题教学活动,使孩子们在创作过程中能感觉到浪费,他们对减少浪费材料感兴趣。他们可以用废料制成购物袋,并使之简单。幼儿的装饰,技巧和艺术气质,让我们看一下带有反思的幼儿园中班《购物袋》。 <br />活动目标: <br />1.有兴趣进行小规模的废料生产,您可以用废料制作用过的购物袋,然后简单地进行装饰。 <br />2.能够感知在创作过程中变废为宝。 <br />3.培养幼儿的技能和艺术气质。 <br />4.活动结束后,指导孩子们对绘画材料进行分类,养成良好的生活习惯。 <br />活动重点: <br />我们可以用废料制造购物袋,并且对使用废料进行小批量生产感兴趣。 <br />活动准备: <br />经验准备:对购物袋的材料有初步的了解:各种购物袋;小型超市现场;各种广告纸,日历纸,剪刀,胶水。 <br />活动程序: <br />一,引领主题,激发兴趣 <br />“今天我们的娃娃屋超市开业了,让我们走进去看看我们需要什么? (孩子坐在超市里) <br />1.您在超市的什么地方买了东西并带回来? <br />2.您看到过什么形状的购物袋?它们是用什么材料制成的? <br />3.您要设计哪种购物袋? (孩子们可以自由讨论) <br />其次,观察绿色购物袋,说明呈现购物袋的生产方法,让孩子们观察和讨论制作购物袋的好方法。 <br />1.“我有一个购物袋,你要打包什么? “ <br />2.其他三个方面应该是什么? <br />3.坚持下去该怎么办? <br />三,儿童购物袋 <br />1.鼓励幼儿选择喜欢的材料来制作各种有趣的绿色购物袋并制作简单的装饰品。 <br />2.帮助能力较弱的幼儿完成关键部分。 <br />3.激发幼儿与他人打成不同的戒指。 <br />四,观看展览回顾 <br />1.找出谁是有趣和美丽的包。 <br />2.携带您制作的袋子,然后去“超市”购买您喜欢的物品并将其放入袋子。 <br />活动额外资讯: <br />将剩余的材料放在艺术角上,以使感兴趣的孩子继续制作。 <br />教学反思: <br />在整个活动中,充分体现了儿童主体的作用和教师的指导作用。活动期间,孩子们按照自己的意愿搬家:免费去超市,免费讨论行李,独立完成工作,最后说出自己的作品去购物。简而言之,幼儿对这项活动表现出极大的兴趣,他们的情绪非常丰富。 <br />小百科全书:顾名思义,购物袋是用于购物的袋子。当前,市场上可用的购物袋主要包括:塑料购物袋,无纺布购物袋,纸质购物袋,棉麻购物袋等。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:33:33 页数:3
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文章作者:U-69700

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