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幼儿园中班教案《爱心卡》含反思

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幼儿园中班教案《爱心卡》含反思<br />幼儿园中班教案《爱心卡》含反思　<br /> 　活动目标： <br /> <br />1、制做 爱心卡的方法，体验乐趣。<br />2、激发对纸工的兴趣。<br />3、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。<br />4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。<br /> 活动准备： <br /> <br />纸工第 4页《爱心卡》、幼儿照片、剪刀、胶水。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、 引出课题。<br />1、我们来看一看这是什么啊？(爱心)<br />2、拿出纸工材料，我们看看这上面有什么啊？（小爱心、<br />人）里面有什么啊？你们想不想做漂亮的爱心卡啊？<br />二、讲解示范。<br />1、小朋友想一想，我们接下来要干什么啊？作剪的动作。<br /> <br />要沿着什么剪啊？（黑色的实线，剪的时候要小心一点，不<br />要把边缘剪破了。）<br />剪下来之后呢，我们就要开始做漂亮的爱心卡了。<br />2、沿实线剪下图形及纸条，剪去心形图中的圆形（教师示<br />范操作）。<br />3、沿着中间的对角线，把两边都往里折轻轻地往两边压，<br />将两个变成一个?在爱心卡内两侧两面粘贴上纸条，再在?中<br />贴上照片，一张可爱的爱心卡就完成了。<br />三、幼儿制作，教师巡回指导<br />1、提醒幼儿保持良好的纸工常规，引导能力较弱的幼儿完<br />成作品。<br />2、贴上照片后可将爱心卡画上自己的东西再赠送他人（用<br />幼儿的作品装饰教室），让幼 儿欣赏他人的作品。<br /> 活动反思： <br /> <br />手工活动是通过对各种材料的加工，手工教学活动中，教师<br />起到引领的作用，制作出富有美感的物品的过程，激发孩子<br />制作的兴趣。培养幼儿的集体精神，把自己亲手设计制作的<br />贺卡送给亲人、朋友，使学生懂得感受爱、领悟爱，同时也<br />学会爱别人，让幼儿充分体验到制作的快乐，做一个有爱心<br />的好少年。小百科：爱心是指同情怜悯之心态（包括相应的<br /> <br />一定行动），它是一种奉献精神，更是关怀、爱护人的思想<br />感情，包括于所有情感之中。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:54 页数：3
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文章作者：U-43711

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