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幼儿园中班教案《五彩缤纷的烟花》含反思

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幼儿园中班教案《五彩缤纷的烟花》含反思<br />幼儿园中班教案《五彩缤纷的烟花》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、感受烟花的美感特点，初步了解色彩、线条的表达方法。<br />2、尝试用多种材料表现烟花的色彩和形象，感受并发现不<br />同材料和工具表现出来的不同美感特征。<br />3、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。<br />4、培养幼儿的欣赏能力。<br /> <br />活动准备<br /> <br />1、Ppt<br />2、水粉颜料、棉签、彩色皱纹纸、彩色毛线、固体胶<br />3、音乐《咙咚镪》<br /> <br />活动过程<br /> <br />1、随音乐带入活动室<br />2、欣赏烟花短片，引起幼儿兴趣。<br /> <br />3、引导幼儿说一说烟花像什么？烟花的形状是什么样子的？<br />颜色是什么样子的？亮度上有什么变化？<br />4、要制作一副烟花作品，说一说自己要用什么样的材料？<br />5、展示教师范画<br />6、教师示范如何制作烟花作品<br />7、请幼儿动手操作<br />8、点评幼儿作品<br />9、以模特形式展示作品，带出活动室。<br />展评作品：<br />幼儿之间互相欣赏作品，并说明自己的烟花是怎样创作出来<br />的。<br /> 活动延伸： <br /> <br />1、利用作品装饰主题墙。<br />2、把材料投放手工区，继续让幼儿尝试使用多种材料创作<br />漂亮的烟花。<br />3、阅读幼儿用书第 1册第 8-9页。　<br /> 　活动反思： <br /> <br />我认为美术活动，应该多让幼儿动手，可在这次的活动中，<br />由于我导入部分和欣赏图片过长，所以幼儿动手操作时间很<br /> <br />短，幼儿的想象力没有很好的表现出来。在让幼儿自由选择<br />材料时，教师没有加上适当的引导导致幼儿选择的比较偏，<br />我及时做出了调整，避免了部分材料不够的情况。但从幼儿<br />的作品来看，活动还是达到了想要的效果。小百科：烟花又<br />称花炮、烟火、焰火，在中国发明较早，主要用于军事上，<br />盛大的典礼或表演中，而现代全球唯一能在同天同活动里施<br />放烟花的活动则为跨年（除夕夜）活动。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:00 页数：3
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文章作者：U-43711

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