幼儿园中班教案《跳芭蕾舞的牛》

幼儿园中班教案《跳芭蕾舞的牛》<br />幼儿园中班教案《跳芭蕾舞的牛》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1．能根据角色的表情、动作等图片信息，推测人物的心理<br />活动以及情节的发展变化，大胆表达自己对图画故事的理解。<br />2．理解故事内容，知道牛的成功在于坚持不懈，初步萌发<br />做事要坚持到底的信念。<br />3．在感知故事内容的基础上，理解角色特点。<br />4．能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动<br />的乐趣。<br /> <br />准备：<br /> <br />1．材料准备：PPT课件。<br />2．经验准备：<br />(1)观看芭蕾舞光碟，初步了解有关芭蕾舞的知识。<br />(2)教师和幼儿交流在幼儿园或在家里是如何学习本领以及<br />如何克服困难的。<br /> <br /> <br />过程：<br /> <br />一、观看视频（图片），引出绘本内容 1．出示芭蕾舞的视频<br />（图片），引发经验联想。<br />师：她们在干什么?这个舞蹈和我们平时跳的舞蹈有什么不<br />同?跳芭蕾舞的演员身材怎么样?<br />2．引导尝试用脚尖跳舞，感受芭蕾舞的特点。<br />师：你刚才用脚尖跳芭蕾舞有什么感觉?<br />3．引出绘本内容。<br />师：有头牛也要跳芭蕾舞，你觉得他能成功吗?为什么?<br />二、共同阅读，理解绘本内容 1．观看 ppt，阅读故事。<br />师：橙子今天带来一个有趣的故事，是与芭蕾舞有关的，我<br />们来看一看。<br />2．逐页阅读。<br />●第一页师：你看到了什么?请用一句话完整地说一说。(牛<br />在收看芭蕾舞节目。)师：牛是怎么看的?你从什么地方看出<br />来牛看得很认真?(引导幼儿从牛的眼睛、动作、神态来观察<br />分析。)师(小结)：月亮出来了，星星也出来了，已经是夜<br />深人静的时候了，可牛还在看芭蕾舞节目，它被芭蕾舞深深<br />地吸引了。<br />●第二页师：看着看着，牛忍不住跟着电视跳起了芭蕾舞。<br />你看，它跳的时候怎么样了?(满头大汗。)师：牛学跳芭蕾<br /> <br />舞的事情被谁发现了?羊和鸭子看到牛在学跳芭蕾舞，脸上<br />是什么表情?它们有可能会说什么?<br />●第三页师：农场里的动物都知道了牛学跳芭蕾舞的事情，<br />它们纷纷嘲笑牛。看一看，动物们是怎么嘲笑牛的?<br />师：鸭子在干什么?你怎么看出来它是在学牛呢?<br />师：羊的动作和表情是怎样的?它又会怎么嘲笑牛呢?谁愿意<br />来表演一下?<br />师：农场里的动物们都在嘲笑牛。你们觉得牛会放弃学跳芭<br />蕾舞吗?<br />●第四页师：牛到底有没有放弃学跳芭蕾舞呢?<br />师：它的伙伴看到他在跳芭蕾舞会怎么想?会对它说什么呢?<br />师(小结)：牛学跳芭蕾舞肯定非常辛苦，但动物们嘲笑它，<br />和它朝夕相处的伙伴也不看好它。你觉得这时牛还会坚持吗?<br />你看到这么认真执着的牛会嘲笑它吗?你想对它说什么呢?<br />师：牛坚持学跳芭蕾舞的事情还被谁发现了?农场主爷爷看<br />到后会支持和鼓励它吗?<br />师：你看到牛成功了吗?<br />第五页师：你在这页上看出牛成功了吗?你是从什么地方看<br />出来的?<br />师：牛来到了哪里?爷爷一家人是什么表情?会对牛说些什么<br />呢?爷爷一家还为牛准备了什么?<br />师(小结)：爷爷被牛的精彩舞姿打动了，把它请到了家里。<br /> <br />爷爷心想如果牛穿上漂亮的芭蕾舞裙，跳起来一定会更加好<br />看。<br />●第六页师：在这一页上你从什么地方看出牛成功了呢?<br />师：牛在空中翩翩起舞，你们觉得牛在空中飞舞的样子像什<br />么?<br />师：爷爷一家人看得怎么样?<br />师(小结)：牛跳得太棒了，大家看了都很喜欢，奶奶热情地<br />鼓掌，小弟弟大声地欢呼，妹妹看得好羡慕，爷爷还为它伴<br />奏呢。<br />●第七页师：你从哪里看出来牛的表演已经非常成功了?(卖<br />门票、挂金牌、贴海报。)师：牛跳芭蕾舞出了名，动物们<br />都争先恐后买票来看演出了。这时候鸭子和羊的表现怎么样?<br />它们为什么会这样?<br />●第八页师：牛演出成功吗?你从什么地方看出来的?(空中<br />撒下了五颜六色的花瓣，灯光聚焦在牛身上，动物们鼓掌欢<br />呼)这时候动物们会说什么呢?<br />师(小结)：牛的演出非常成功，人们把灯光、鲜花、掌声都<br />送给了牛，其中鸭子和羊还拍得特别响呢。<br />三、讨论、总结、分享师：故事结束了，谁能告诉大家牛是<br />怎么成功的?<br />师：我们一起来回忆一下牛获得成功的过程(结合 PPT 课件)：<br />产生兴趣&amp;rarr;认真学习&amp;rarr;坚持练习&amp;rarr;取得成功。<br /> <br />师：这么重、这么胖的牛都能学会芭蕾舞，那我们做事情的<br />时候，应该 i怎么样呢？<br />看来我们做事情只要认真努力、坚持不懈就能成功。<br /> <br />附自...