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幼儿园中班教案《特别的邮包》

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幼儿园中班教案《特别的邮包》<br />幼儿园中班教案《特别的邮包》<br /> 教育目标： <br /> 1、学习有顺序地观察图片，大胆想象，较清楚地讲述<br />图片的故事情节。2、懂得帮助他人会使人快乐。3、通过语<br />言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、乐于<br />与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。 <br /> 活动准备： <br /> 1、丰富幼儿邮寄包裹的常识。让幼儿认识袋鼠和背篓，<br />利用背篓玩游戏。2、教育挂图、学习包。 <br /> 活动过程： <br /> 1、逐幅出示挂图，引导幼儿观察和想象事情发展的可<br />能性。2、出示挂图一，引导幼儿看一看，说一说：在邮局<br />里，来了谁？她要干什么？说了什么话？邮局的工作人员憨<br />憨狗听了后，表情怎么样？他说了什么？3、先让幼儿猜测<br />憨憨狗会怎么做》他有没有帮袋鼠妈妈寄邮包？他会用什么<br />办法寄邮包？后出示挂图二，引导幼儿清楚地讲述图片的内<br />容。4、引发幼儿联想：憨憨狗用背篓送袋鼠宝宝这一特别<br />的邮包，在路上会发生什么事情？他说了什么话？后出示挂<br />图三，引导幼儿清楚讲述图片内容。5、出示挂图四，请幼<br />儿看一看，说一说，特别邮包寄到后，他们说了什么话？心<br /> <br />里觉得怎么样？6、让幼儿自由地与同伴将四幅图片联系起<br />来，完整地讲述图片内容，并给图片取名。然后谈一谈：为<br />什么图片中的动作觉得很快活？ <br /> 活动延伸： <br /> 1、组织幼儿在语言区中开展表演图片内容、邮寄包裹<br />等游戏活动。请家长倾听幼儿讲述图片的内容，与幼儿谈一<br />谈：我们要怎样做，才会觉得快活？小百科：包裹，作为动<br />词解释的时候，有包容、包围、 包扎、包装的含义。作为<br />名词解释的时候，指包扎成件的包儿、 由邮局寄送的包件、<br />在海洋运输中，不要求签发提单的小件货物或个人行李等含<br />义。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:28 页数：2
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文章作者：U-43711

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