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幼儿园中班教案《当鸡蛋遇上猕猴桃》

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幼儿园中班教案《当鸡蛋遇上猕猴桃》<br />幼儿园中班教案《当鸡蛋遇上猕猴桃》<br /> 目标： <br /> 1.在摸摸、听听、说说中，感受故事情景，乐意学说对<br />比词。2.乐意参与情景讲述，体验活动的有趣和快乐。3.通<br />过加入适当的拟声词去感受故事的诙谐、幽默。4培养幼儿<br />乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。. <br /> 准备： <br /> ppt、相似物品图片 <br /> 过程： <br /> 一、引出鸡蛋和猕猴桃 1.师：老师带来了一个魔术箱，<br />想请小朋友来摸一摸，并说说摸起来的感觉怎么样？教师小<br />结：现在我们可以确定的是魔术箱里有两样东西，摸起来他<br />们的共同点呢都是圆圆的，但也有不同的，一个硬硬的，一<br />个软软的，那到底是什么呢？2.请出鸡蛋和猕猴桃师：我们<br />都来摸摸这个猕猴桃，摸起来感觉怎么样？二、当鸡蛋遇上<br />猕猴桃 1.结合 ppt，教师讲述故事《当鸡蛋遇上猕猴桃》。<br />师：当鸡蛋遇上猕猴桃，会发生哪些有趣的事呢？我们一起<br />来听一个故事吧！题目就叫《当鸡蛋遇上猕猴桃》。2.讲讲<br />故事中有趣的事情。（教师以图画的方式简单的整理鸡蛋与<br />猕猴桃的对话，幼儿分句学说）师：你都听到故事里哪些有<br /> <br />趣的事情？师：它们两个在说这话的时候，声音是一样的吗？<br />（猕猴桃的声音是粗粗的，鸡蛋的声音细细的），我们一起<br />来学学它们说得话。师：现在我想请两位小朋友上来说一说，<br />一个扮演鸡蛋，一个扮演猕猴桃，要注意它们的不同声音哦！<br />师：鸡蛋为什么不喜欢别人推他，猕猴桃为什么喜欢别人捏<br />它。我们也来说一说吧，这一次，我们分男孩和女孩一起说。<br />（男孩可以扮演猕猴桃，女孩可以扮演鸡蛋）3.鸡蛋和猕猴<br />桃是否能成为朋友。播放 ppt 最后一张。师：你们看，鸡蛋<br />和猕猴桃有这么多不同之处，他们能成为朋友吗？教师总结：<br />原来看起来有点像，但又有很多不同之处的东西也是可以成<br />为朋友的三、完整讲述故事《当鸡蛋遇上猕猴桃》1.师：这<br />个故事听起来感觉怎么样？接下来，我们一起来完整的讲讲<br />这个有趣好听的故事吧！2.教师总结讲述情况。四、活动延<br />伸（出示香蕉和月亮、桔子和灯笼、气球和皮球）老师还请<br />来几对好朋友，你们认识他们吗？他们看起来哪里有点像？<br />他们这些好朋友也跟鸡蛋和猕猴桃一样，虽然看上去有点像，<br />但是你仔细去比较一下，就会发现他们有很多的不同藏在里<br />面。那老师把这些好朋友放在你们班的语言区，他们的相遇<br />又会发生哪些有趣的事情呢？你们也可以去找一找，说一说，<br />演一演。小百科：鸡蛋又名鸡卵、鸡子，是母鸡所产的卵。<br />其外有一层硬壳，内则有气室、卵白及卵黄部分。富含胆固<br />醇，营养丰富，一个鸡蛋重约 50克，含蛋白质 6-7克，脂<br /> <br />肪 5-6克。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:33 页数：3
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文章作者：U-43711

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