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幼儿园中班教案《乌龟怪脾气》

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幼儿园中班教案《乌龟怪脾气》<br />幼儿园中班教案《乌龟怪脾气》<br /> <br />活动目标<br /> <br />1.理解诗歌中乌龟不愿意说话，给自己造成的窘境。<br />2.通过角色表演，知道并开始喜欢与他人交流。<br />3.培养幼儿的尝试精神。<br />4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。<br /> <br />活动重点难点<br /> <br />重点：理解乌龟不愿意说话，给自己造成的窘境。<br />难点：通过角色表演，知道并开始喜欢与他人交流。<br /> <br />活动准备<br /> <br />诗歌图片，诗歌磁带，乌龟、青蛙和蜗牛的角色指偶。<br /> <br />活动过程<br /> <br /> <br />一、乌龟不理我<br />（一）小朋友你们看，这是谁呀？（教师出示乌龟指偶）。<br />告诉你们，这只小乌龟呀有个不爱说话的怪脾气，你们试试<br />看！你想对他说什么？我们看看他的反应。<br />（二）教师操作乌龟玩偶，幼儿对乌龟说话或提问，乌龟始<br />终不说话，表现出不理睬的状态。<br />（三）你们觉得乌龟的怪脾气好不好？为什么？<br />（四）乌龟这个不爱说话的怪脾气给他带来了什么样的麻烦<br />呢？我们一起来听诗歌《乌龟怪脾气》。<br />二、乌龟怪脾气<br />（一）幼儿边看儿歌图片，边完整欣赏诗歌。<br />（二）乌龟爬山时，谁来劝过他？（蜗牛和青蛙都劝过他）<br />（三）蜗牛和青蛙怎么说？乌龟是怎样做的？（蜗牛说：山<br />路陡，青蛙说山路滑，可乌龟谁的话也不听）<br />（四）乌龟不听朋友的话，爬到半山腰时，突然发生了什么<br />事情？（一滑滑到山谷底，摔得头昏眼又花）<br />（五）乌龟摔到山谷底，有没有朋友来救他？为什么？（没<br />有人来救他，因为乌龟还是不说话）<br />（六）如果乌龟没有这个怪脾气会怎样？<br />三、表演诗歌<br />下面我们一起来分角色表演一下这首诗歌。（三排小朋友分<br />别扮演三个角色，然后互换）<br /> <br />重点表现出小乌龟孤僻、不爱说话的个性特征。<br />四、结束<br />小朋友们，最后，你们想和这只小乌龟说什么话呢？你们觉<br />得他以后应该怎样做才能有更多的好朋友呢？小百科：乌龟<br />卵壳灰白色，呈椭圆形，长 2.7～3.8cm、宽 1.3～2cm。在<br />自然条件下，经 50～80天孵化，稚龟即破壳而出。但是龟<br />卵的自然孵化易受温度、光照等外界条件的影响和蛇、鼠及<br />蚂蚁等天敌的危害，使得孵化期长，孵化率和存活率都较低。<br />为提高乌龟的孵化率，可以采用人工孵化的方法。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:42 页数：3
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文章作者：U-43711

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