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幼儿园中班教案《不高兴的树不发芽》

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幼儿园中班教案《不高兴的树不发芽》<br />幼儿园中班教案《不高兴的树不发芽》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、通过对比情景，知道树枝发芽才会成为一棵喜爱的绿树。<br />2、感受故事中的确社会性意蕴，形成开朗乐观的态度。<br />3、知道春天是万物生长的季节。<br />4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。<br />5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、挂图第 8号。<br />2、故事磁带。<br />3、音乐《嫩芽长出来》<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1、组织活动<br />幼儿随音乐《嫩芽长出来》翩翩起舞<br /> <br />2.智力活动<br />1)不发芽的小树<br />出示挂图。看看哪些发芽、长叶子了，哪些不发芽、没长叶<br />子。(只有一棵小树没有发芽、长叶子)<br />你喜欢发芽、长叶子的树，还是不发芽、不长叶子的树?(喜<br />欢有嫩芽和绿叶的小树)<br />2)不高兴的小树。<br />我们来听一听故事《不高兴发芽的树》，想一想这棵小树为<br />什么不高兴发芽。<br />教师结合挂图，讲述故事。<br />去年，小鸟为什么在上面做窝?老奶奶为什么在树阴下卖冰<br />棍?风筝的线为什么会缠在树上?<br />引导幼儿认识绿树的可爱。小鸟喜欢绿树，所以在上面做窝<br />安家;树阴下凉快，所以老奶奶在下面卖冰棍。风筝喜欢绿<br />树，所以飞过绿树的上面。<br />小树不高兴发芽的时候，小鸟住在哪里去了?老奶奶还到树<br />下来卖冰棍吗?风筝还喜欢往这儿飞吗?(小树不发芽、不长<br />树叶，大家都不喜欢它，都不来了)<br />3)着急的小树。<br />倾听故事录音。<br />环卫工人为什么要挖掉不高兴发芽的树?(因为不高兴发芽的<br />树不发芽，别人以为它已经枯死了)<br /> <br />不高兴发芽的树听了环卫工人的话怎么样了?(吓傻了，急得<br />浑身发热，急得发出了嫩芽)<br />不高兴发芽的树最后发芽了吗?环卫工人为什么搔搔头皮走<br />了?(找不到不发芽的树，以为自己昨天看错了)<br />人们为什么不喜欢不发芽的树?为什么喜欢发芽的树?(树不<br />发芽就没有叶子，没有树阴，大家就不喜欢;树枝发了芽，<br />就会长出叶子，变成一棵绿绿的树，大家都喜欢绿树)<br />3、能力运用小百科：树木是一种高大的木本组织植物， 由<br />“枝”和“杆”还有“叶”呈现，可存活几十年。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:43 页数：3
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文章作者：U-43711

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