幼儿园中班公开课教案《树》

幼儿园中班公开课教案《树》<br />幼儿园中班公开课教案《树》<br />活动目标：<br />1、通过故事，感受树木与人类相互依存的关系。<br />2、体验种树的快乐，萌发爱护树木，爱护大自然的情感。<br />3、让幼儿尝试叙述故事树，发展幼儿的语言能力。<br />4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。<br />活动准备：<br />1、有关故事的课件。<br />2、幼儿每人一棵小树苗。<br />3、音乐录音。平衡木（小桥），四盆沙。<br />活动过程：<br />一、欣赏故事《一棵树》，感受故事中小动物爱护大树的情<br />感。<br />1、出示图片，讲述：春天到了，小熊在自己的花园旁种了<br />一棵小树苗，小树苗嫩嫩的，绿绿的。<br />提问：你猜它会是一棵什么树呢？<br />幼儿猜测，说出自己的想法。<br />2、教师边出示图片边讲述故事，幼儿欣赏。<br />讲完故事后提问：<br />这一棵树到底是什么树呀？<br /> <br />小猴猜这是一棵什么树，为什么，他做了什么事呢？<br />小松鼠猜这是一棵什么树，为什么，他做了什么事呢？<br />小象猜这是一棵什么树，为什么，他做了什么事呢？<br />小熊为什么要种一棵伞树呢？它又为什么要感谢小猴、小松<br />鼠、小象呢？<br />二、组织幼儿讨论，了解大自然与人类的关系。<br />1、提问：小熊种的伞树可以让小伙伴们在树下乘凉，小伙<br />伴们还猜想树木可以结果子给他们吃，那树木还有什么好处<br />呢？<br />幼儿讨论回答，教师出示相应的树木的图片，让幼儿欣赏，<br />使幼儿了解树木能美化城市，使空气新鲜，并减弱噪声，在<br />沙漠地区防止沙化，可以造成各种工具，还可以给动物们安<br />家等。<br />2、讨论：我们小朋友应该怎么样爱护树木，保护它们呢？<br />鼓励幼儿根据自己的经验讲述，如给小树浇水，不摇小树苗，<br />给树拔草等，教师出示相应的图片。<br />3、观察比较什么行为是爱护树木的表现。<br />出示爱护树木和损坏绿化的图片，请幼儿讨论哪些行为是对<br />的，哪些是错的，并试着说出理由。教师在爱护树木的图片<br />上出示五角星。<br />三、游戏种树。<br />1、师：因为种树有那么多的好处，所以我们国家规定 3月 12<br /> <br />日是植树节，（出示植树节的标志。）每年的这一天，大家都<br />要去种树，今天正好是植树节，我们小朋友一起去种一棵树，<br />给大自然增添更多的绿色，好吗？<br />2、讲解游戏规则。<br />每人一棵小树苗，自己选择高矮合适的小桥走过去，把小树<br />苗种到对面的盆里。提醒幼儿过小桥时，能排好队，有秩序<br />地走过小桥，种好树后，还可以给小树苗浇点水，看一看别<br />的小朋友种的小树，还可以数一数每个盆里种了几棵小树苗。<br />游戏开始，播放录音《爱护小树苗》。<br />3、围着小树苗跳舞。<br />师：小树苗种好了，你们开心吗？我们一起围着小树苗来唱<br />歌，跳舞好吗？<br />教师和幼儿一起唱歌、跳舞，在音乐声中结束活动。<br />活动延伸：<br />了解成人是怎么样保护树木的。<br />收集一些图片，教师和幼儿一起边看边讲述：如给树浇水，<br />喷药水，施肥，修剪树枝。冬天要给树绑上稻草，树干上刷<br />白水，夏天给树挡住太阳。对倾斜的树木，要用架子支撑等。<br />小百科：树木是一种高大的木本组织植物， 由“枝”和“杆”<br />还有“叶”呈现，可存活几十年。 <br />