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幼儿园中班教案《太阳树》

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幼儿园中班教案《太阳树》<br />幼儿园中班教案《太阳树》<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、巩固正确的握笔姿势,学习用毛笔画各种线条。<br />2、尝试用直线、曲线、螺旋线以及线条的长短变化表现太<br />阳的光芒。<br />3、注意保持衣物洁净,养成良好的作画习惯。<br />4、根据色彩进行大胆合理的想象。<br />5、培养幼儿初步的创造能力。 <br />  活动准备 <br /> <br />1、幼儿已欣赏过歌曲《种太阳》。<br />2、幼儿人手一份画好树干的作业纸。<br />3、毛笔,颜料,颜料盘,海绵印章,录音机,磁带。<br /> <br />活动过程<br /> <br />1、播放歌曲《种太阳》,激发幼儿的创作兴趣。<br />教师:你想种一个什么样的太阳呢?它会发出什么样的光芒?<br /> <br />2、师幼共同探索、讨论太阳树的画法。<br />(1)教师出示画有树干的作业纸。<br />教师:太阳树长出来了,可是太阳呢?我们来给它添上太阳<br />吧!<br />(2)教师出示海绵印章、毛笔,与幼儿一起讨论作画方法。<br />(3)教师示范,幼儿观察海绵印章及毛笔的用法。<br />教师:用海绵印章画太阳,用毛笔画太阳的光芒。可以用直<br />线、波浪线、锯齿线、螺旋线等不同的线条来画光芒。<br />3、教师介绍作画材料,并交代作画常规。<br />(1)教师逐一介绍作画材料,指导幼儿使用后放回原处。<br />教师:今天,老师准备了毛笔、海绵宝宝、纸和颜料。画完<br />后我们要将这些工具和材料送回它们的家。<br />(2)幼儿作画,教师指导。<br />提醒幼儿注意握笔姿势,学习用毛笔画各种线条。<br />4、欣赏作品,教师评价、总结。<br />(1)教师:你画的太阳一样吗?你画的太阳准备送给谁?<br />(2)有意识地帮助幼儿巩固对各种线条的认识和表现。<br />教师:你用了几种线条来画太阳的?是怎样画的?<br />5、歌表演种太阳。<br />幼儿随歌曲《种太阳》自由舞蹈,结束活动。小百科:太阳<br />是太阳系的中心天体,占有太阳系总体质量的 99.86%。太阳<br />系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及<br /> <br />星际尘埃等,都围绕着太阳公转,而太阳则围绕着银河系的<br />中心公转。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:29:58 页数:3
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文章作者:U-43711

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