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幼儿园中班优秀语言教案《果酱小房子》含反思
幼儿园中班优秀语言教案《果酱小房子》含反思
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幼儿园中班优秀语言教案《果酱小房子》含反思<br />幼儿园中班优秀语言教案《果酱小房子》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1、欣赏故事,感受故事中房子的趣味。<br />2、喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。<br />3、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。<br />4、乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣。<br /> <br />活动过程:<br /> <br />1、引起兴趣,拿出字卡房子。你见过房子吗?见过怎么样<br />的房子?<br />2、(出示图片熊哥哥)这是我的朋友熊哥哥,它在树林里发<br />现了一幢有趣的房子,我们一起去看看吧。<br />3、理解故事出示背景图片讲述边提问:小房子的香味可能<br />是什么?熊哥哥为什么不逃?(应该逃吗?为什么?)熊哥<br />哥自己很喜欢吃蜂蜜,为什么还要吧蜂蜜涂在墙上呢?熊哥<br />哥发现的房子和我们平常看到的房子一样吗?讲述故事,并<br />出示图片熊弟弟,提问:熊弟弟会去树林吗?为什么?接下<br /> <br />来会发生什么事呢?<br />4、迁移续编。可以出示图片让幼儿给房子涂上有香味的东<br />西。想想还有谁会到小房子这儿来,来了以后又会发生什么<br />事呢?幼儿续编故事,并给故事起名字。<br /> <br />教学反思:<br /> <br />《果酱小房子》生动地讲述了一个故事。故事中所述之事是<br />幼儿能够理解和接受的。熊哥哥、房子,这两种事物都是幼<br />儿非常熟悉和喜爱的。叙述过程中情节的发展符合幼儿的智<br />力发展,符合中班幼儿语言获得的水准。 活动调动了幼儿<br />的积极思维。调动了幼儿学习的积极性。今后还会通过不断<br />的努力,更好的为幼儿奉献更为精彩的活动。小百科:房一<br />般指的是住人或放东西的建筑物。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:30:45
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文章作者:U-43711
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