中班科学教案：让空气更干净

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />中班科学课计划：使空气更清洁 <br /> [活动目标] <br />1.初步了解空气污染状况及其危害。 <br />2.培养孩子对关爱和保护环境的意识。 <br />[活动准备] <br />1，棉花，香烟，瓶子。 <br />2，自制多媒体计算机教学软件。 <br />3.有关空气污染的自画像视频。 <br />【活动步骤】 <br />1.了解空气污染情况 <br />（1）我们不可能时刻都没有空气，但是现在空气质量已经改变。要求孩子们认真观看视频，并思考这些东西是否对空气有影响。 <br />（2）显示自拍视频，请观看。镜头1：尘埃飞扬；镜头2：汽车和摩托车的废气；镜头3：工厂烟囱冒出的黑烟；镜头4：燃烧垃圾时产生浓烟；镜头5：燃烧的香火，放鞭炮，飘扬的烟雾；镜头6：在公共场所吸烟的人。 <br />（3）讨论：刚才我们看到了很多污染的空气。这些东西对人类有什么危害？ <br />2.认识到不洁净的空气对人体的危害 <br />（1）现在，通过将一束白色棉布放入瓶中并将点燃的香烟放入瓶中来进行实验。 <br />（2）在等待实验结果的同时，播放课件《人图上半身内部器官图》，突出呼吸道，显示人体中的空气循环及其过程。 <br />（3）讨论：我们刚刚看到了空气在人体中的“流动”过程。请考虑一下。如果人们吸入含有尼古丁的空气，将会有什么作用？ <br />（4）向孩子们展示实验结果-熏了瓶子和一部分棉花。请让孩子闻到瓶子里的气味并谈论他们的感受。 <br />（5）在屏幕上，人体吸入被污染的空气后，呼吸器官受损。显示方法是使黑色气流进入呼吸道，并将整个呼吸道染成黑色。 <br />（6）摘要：如果我们吸入污染的空气，很容易感冒，支气管炎，哮喘和严重的肺癌，这对我们非常有害。 <br />3.鼓励幼儿学习成为“环境小守护者”。 <br />（1）鼓励幼儿成为“环保小卫士”，以制止空气污染，使空气更洁净。 <br />（2）孩子操作鼠标，并在自制的多媒体计算机教学软件上发现污染空气的行为。 <br />（3）指导幼儿讨论如何减少空气污染和保护他们的健康。 （例如种花草，禁止在公共场所吸烟，不要乱扔垃圾） <br />[活动范围] <br />鼓励幼儿注意日常生活中污染空气的问题，并从头开始，保护环境并减少污染。 <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />