中班科学教案：大大小小的蛋宝宝

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你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 中班科学课计划：大小鸡蛋宝宝 1.通过观察观察各种卵，并知道卵具有不同的大小和颜色。 2.知道鸡，鸭和鸟都有鸡蛋，并且对探索事物感兴趣。 活动准备 1，ppt-各种鸡蛋 2，真品-鸡蛋，鸭蛋，鹅蛋，鹌鹑蛋。 活动程序 首先，了解各种鸡蛋 1.产卵并引起幼儿的兴趣。 老师：你知道这是谁吗？ 你还知道什么鸡蛋？ 2，ppt课件：各种鸡蛋 引导孩子一张一张地将动物图片映射到鸡蛋上。 3.您知道哪些动物也会产卵吗？ 其次，引导孩子用比较方法观察鸡蛋。 1.老师：这些鸡蛋一样吗？有什么区别？ 指导孩子比较鸡蛋的大小，重量和颜色。 2.老师总结：有些鸡蛋又大又重；有些小而轻。 有些鸡蛋是深黄色，有些是白色，有些是绿色，带有活斑。 第三，从桌子和内部观察，对探索产生兴趣。 1.老师：鸡蛋里面是什么？ 引导孩子回忆经验并打开鸡蛋观察。 2.观察：每个鸡蛋都含有蛋白质和蛋白吗？ 每个鸡蛋的蛋白质和蛋白是否相同？ （一一打开鸡蛋。） 3.教师总结：每个鸡蛋的外部都有一个薄的蛋壳，并且蛋壳被打碎，里面有蛋黄和蛋清。 四，活动结束 老师讲关于鸡蛋的故事，并指导孩子进一步讨论关于鸡蛋的话题。 如：蛋黄如何成为动物宝宝？为什么鸡蛋又大又小？ 结合主题活动，通过各种方式指导幼儿养卵。 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

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发布时间：2023-02-02 15:32:05 页数：2

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文章作者：U-69700

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