幼儿园中班语言教案：奇妙的圆

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />幼儿园中班语言教学计划：精彩圈子 <br />1.我喜欢用语言表达自己的想法，我愿意参加听和说游戏。 <br />2，可以认真听老师讲解游戏的要求和规则，掌握游戏方法，遵守游戏规则；可以用完整的语言大胆地表达。 <br />3，学习和使用句子“ XX是圆的，XX也是圆的”。 <br />活动准备： <br />圆形物品，例如球，盘子，鼓，盖等。 <br />活动程序： <br />首先，“ XX是圆的，而XX是圆的”句子。 <br />进口： <br />-您认为这是什么？ （球，盘） <br />-什么地方？ <br />-当两个事物位于同一位置时，我们可以使用单词将这两个事物连接在一起。 <br />例如：球是圆形的，而碟子是圆形的。 <br />-让我们一起谈论这句话。 <br />其次，展示物理对象，引导孩子观察并鼓励句子中大胆的表达。 <br />-今天，熊老师还给您带来了一些礼物。我们必须一起看什么？ <br />-现在，熊老师正在寻找相同的物品，并说了上一句话：XX是圆形的，请举起孩子的手来找到相同的物品，然后说：XX也是圆形的。谁想尝试一下？ <br />-我刚刚和我的孩子们这样说。现在，我必须请一个孩子出来，找出两个项目，然后完整地讲出这句话。 <br />第三，游戏（我请你回答）。 <br />1.出示图片，让孩子在图片提示下讲句子。 <br />-您说得很好，让我们玩一个我要求您回答的游戏！ <br />-让孩子们看一看图片上的圆圈。 <br />告诉游戏规则： <br />-现在我要鼓，将球放在第一个孩子的手中。当孩子们听到鼓声时，他们开始将球传给您旁边的孩子。鼓停了下来，拿着球的孩子们站了起来。我问：什么是圆的？接球的孩子会很快找到两个项目，并用一句又一句说出来。游戏结束后，游戏继续。看看谁回答的很好。 <br />2.利用现有经验，以相互交流的形式指导实践并巩固句子模式。 <br />-您真的可以做到，现在我要测试您。请考虑一下您在课堂上，每个人，在家中以及句子中看到的内容。请找一个好朋友谈谈。 <br />告诉游戏规则： <br />-让我们玩另一个游戏。还是我要鼓，鼓停，我问：什么是圆的？拿着球的孩子会站起来，用我们刚才说的一句话回答我。我问得很快，你可以很快回答，如果我问得慢，你就很慢。看看谁能跟上我的节奏，并能说出与众不同的话， <br />第四，活动结束了。 <br />今天我们玩得很开心。你真聪明，你说了很多回合的话。实际上，我们的幼儿园有很多东西。我们去看看吧！ <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />