幼儿园中班语言活动教案《小白兔过桥》（通用）

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />幼儿园中班语言活动教学计划《小白兔过桥》 <br />中班语言活动课003010适用于中级语言活动主题教学活动，指导孩子用故事语言表达诗歌内容，实现语言形式的转变，帮助孩子学习诗歌，理解诗歌。诗歌和其他情节的主要内容，以及发展对于儿童理解和表达各种文学作品的能力，请看一下幼儿园语言活动《小白兔过桥》的教学计划。 <br />活动目标: <br />1.帮助幼儿学习诗歌并理解诗歌人物的主要内容。 <br />2.引导孩子用故事的语言表达诗歌的内容，实现语言形式的转变。 <br />3.培养孩子理解和表达各种文学作品的能力。 <br />4.感受音乐的欢乐和节奏。 <br />5.最初学会唱歌唱歌。 <br />活动重点: <br />帮助幼儿学习诗歌，了解诗歌的品格。 <br />活动准备: <br />1.小竹筏，小篮子。 <br />2.纸娃娃，头饰，多媒体。 <br />活动流程: <br />1.欣赏诗歌。 <br />1.老师通过让幼儿听录音来欣赏诗歌。 <br />2.要求儿童掌握诗歌中人物和事件的发生和发展。 <br />一种。谁在谈论诗歌？ <br />湾白兔子过桥时看见了谁？ <br />C。当白色的小兔子过桥时，他看到山羊父亲，他在想什么？怎么做？你说什么？ <br />3，看图片，孩子可以自由阅读诗歌。 <br />二，演出故事 <br />1，教师和幼儿共同准备表演道具；纸娃娃，小布鲁斯，拐杖等。 <br />2.幼儿选择自己感兴趣的表演来表演，从而将诗歌语言变成对话和对话。 <br />三，操作说明 <br />1，老师启发了孩子的思维，让孩子将诗的内容画成2-3张图画。 <br />2.引导孩子将图片内容转换为叙述形式。 <br />3，将展出儿童画。 <br />老师会记录孩子的叙述并将其与屏幕结合显示，以引导孩子探访并互相讲述。 <br />小百科全书：由于其胆小，机警，素食，可爱且易于保持清洁，幼兔应吃缬草，提摩西草，兔粮和凉爽的白色，并且兔可以按原始饮食适当地喂食水果和蔬菜。它的侵略性较小，已成为人类最受欢迎的宠物之一，也是最常见的宠物之一。驯化。 <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />