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幼儿园中班教案《小猴摘桃》含反思(通用)
幼儿园中班教案《小猴摘桃》含反思(通用)
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幼儿园中班教学计划《小猴摘桃》带反思 <br />中班教学计划《小猴摘桃》反映了适用于中班的主题教学活动,使孩子们可以练习攀爬,钻孔,跳跃和平衡等技能,提高四肢的协调能力和灵活性,并让他们孩子们掌握游戏玩法和规则。体育的乐趣和成功的喜悦,培养出活泼开朗,勇敢的个性,快来看看幼儿园中班《小猴摘桃》的教学计划。 <br />活动目标 <br />1.让孩子们掌握游戏玩法和游戏规则。 <br />2.练习诸如攀爬,钻探,跳跃和平衡之类的技能,以改善四肢的协调性和灵活性。 <br />3.感受运动的喜悦和成功的喜悦,并培养出活泼,开朗和勇敢的性格。 <br />4.培养幼儿表达和大胆表现的能力。 <br />5.培养幼儿及其同伴和睦相处,珍惜这种友谊。 <br />教学重点,难度 <br />遵循游戏规则进行操练,平衡和其他游戏,并感受到运动的乐趣。 <br />活动准备 <br />1.环境布局(花果山) <br />2.体验准备:了解小猴子的生活习惯以及步行和跳跃的动作,以及对《西游记》的了解。 <br />3.小猴子头饰,带状图片(挂在环境中的树上),歌曲准备,泡沫垫,拱形门,平衡木。 <br />活动程序 <br />1.通过情境表演来激发幼儿的兴趣。 <br />教师指导:设计一种场景,以场景表演的形式进入活动场地,通过掌握孩子的心理来激发孩子积极参与活动的愿望。 <br />老师说:“宝贝,今年我们山上桃子丰收。我们去把桃子拿回孝顺家。好的? “ <br />儿童早期活动:能够专注于您扮演的角色和维持自己品格的愿望。 <br />2.与老师一起听音乐,为比赛做准备。 <br />老师指导:通过活动前的准备,孩子们可以在比赛前移动他们的头,肩膀,腰部,手臂,腿和脚踝,以避免对游戏造成不必要的伤害。 <br />幼儿活动:幼儿可以积极参加赛前准备活动,可以大胆地模仿老师的各种动作。 <br />3.老师介绍游戏的规则和游戏玩法。 <br />1请老师扮演军事师,探索通往桃园的道路。军官说:“前面有一条小河,绿草和大洞。 “ <br />2引导幼儿思考到达目的地的方法。例如,(越过河需要一座桥,草可以爬,要尽可能多地钻洞)。 <br />3老师指导孩子在桥上找到平衡木。 <br />老师的指导:通过现场表演,让孩子们知道他们应该积极寻找解决问题的方法,锻炼他们的思维能力和处理紧急事件的能力。过去的游戏是老师介绍游戏玩法,寻找方法,创造条件和其他活动。 <br />儿童活动:遇到困难后,幼儿可以积极地动脑筋寻找解决问题的方法。有些孩子说他们想像小鸭一样在河里游泳,有些孩子说他们必须像小马一样学习小马。在老师的指导下,大多数幼儿可以想到最好的方法。 <br />4.老师演示游戏并解释基本知识和注意事项。 <br />行走平衡木时,请保持双手张开,并使眼睛向前看。 <br />爬上:双腿搭在膝盖上,双手将在地面上向前爬。 <br />钻头:身体ed缩成一团,蹲下,注意头部,不要碰到拱形的门以防止瘀伤。 <br />采摘桃子时,脚跳起来,身体伸直,双臂抬起,每个孩子都采摘桃子。 <br />老师指导:本课程旨在让孩子们更清楚地了解应该玩的游戏玩法和游戏链接,并阐明攀爬,钻探,跳跃和平衡的基本技能。 <br />儿童活动:儿童可以仔细听老师的介绍和游戏的示范动作,这可以反映出参加活动的愿望。 <br />5.将孩子们分成2-3组并玩游戏。老师给予指导,并提醒孩子注意安全。 <br />6.课后老师带孩子放松 <br />教师指导:让孩子大胆想象和模仿孙悟空的各种能力,增强和释放孩子的表演欲望。 <br />孩子们的活动:跟随音乐《猴哥》的旋律,孩子们积极表达自己,模仿孙悟空的抓,蹲,跳。 <br />7.活动扩展: <br />老师说:“宝贝,您非常勇敢,您可以顺利摘桃子,现在我们将把摘下来的桃子交给主人吃! “ <br />教学反思 <br />反思1。 <br />我掌握了喜欢孙悟空,活泼开朗,热爱表达自己的特点,创造健康游戏的幼儿的心理。让孩子们想一想,并在遇到诸如小河,草原和洞穴之类的障碍时谈论它。这种联系增加了对儿童活动的兴趣,调动了幼儿的积极性,也传播了幼儿的思想以培养想象力。 <br />反思2。 <br />活动期间,我能够生动地扮演起旗天大圣的角色,充分利用室内环境布局,使孩子们身临其境,能够勇敢而独立地完成游戏,从而培养孩子的自信心。 <br />反思3。 <br />在游戏开始时,该设计使孩子们可以练习爬行,钻孔,跳跃和平衡的技能。纠正后,孩子们没有时间练习更多。这个非常重要。在以后的教学中,必须及时纠正。当孩子在第一步开始热身时,他们将练习一次,然后玩游戏。如果游戏中有任何问题,应及时进行纠正,...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:33:01
页数:5
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文章作者:U-69700
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