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幼儿园中班教案《牵牛花》含反思(通用)
幼儿园中班教案《牵牛花》含反思(通用)
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幼儿园中班教学计划《牵牛花》带反思 <br />中班教学计划《牵牛花》包括对适用于中班的美术主题教学活动的反思,以便孩子们可以顺利地拔起牵牛花,学会看图片来打破牵牛花,促进儿童手册的发展大脑,培养孩子的观察能力。判断力和动手能力,看看带有反思性计划的幼儿园中型《牵牛花》。 <br />活动目标: <br />1.学会看图来打破牵牛花,促进儿童手工大脑的发育。 <br />2.可以把牵牛花放平。 <br />3.培养幼儿的观察,判断和动手能力。 <br />4.促进幼儿的创新思维,感受工作的美。 <br />活动准备: <br />各种彩色正方形彩色的纸,剪刀,牵牛花步骤。 <br />活动重点: <br />我将看到折叠牵牛花和转动花瓣的插图。 <br />活动程序: <br />首先,猜谜语,激发幼儿的兴趣。 <br />1.小什么花,到处都是竹篱笆,一朵一朵,吹着小喇叭。猜猜我是谁? <br />2.(以牵牛花为例)牵牛花有几片花瓣?牵牛花在哪里?藤蔓喜欢在哪里爬?牵牛花将如何唱歌? <br />其次,观察牵牛花的步骤,以引导幼儿探索和交流。 <br />1.观察图表,引导孩子交流和探索折叠牛的方法。 <br />2.引导孩子尝试折叠荣耀的一步。 <br />3.教师专注于解释困难的地方。 <br />第三,孩子试图看到图形上的折叠荣耀。 <br />1.老师随时观察,指导和解释示范。 <br />2.指导能力强的孩子可以帮助能力较弱的孩子。 <br />第四,孩子们欣赏工作并分享成功的喜悦。 <br />年幼的孩子欣赏自己的牵牛花,回顾歌曲《牵牛花》,并体验成功的喜悦。 <br />小小的牵牛花,到处都是竹篱笆…… <br />活动反思: <br />首先,我用测验来引导牵牛花,孩子们对牵牛花非常熟悉。然后我简要介绍了牵牛花的特征,以便孩子们对牵牛花有初步的了解。但是,牵牛花缺少几片花瓣,您应该熟悉上课计划。其次,我过去改变了教学和折叠的方法,但指导孩子们观察牵牛花的步骤,并要求幼儿逐一探索和交流荣耀。给孩子们探索的机会,增加了孩子的学习欲望。 <br />然后,孩子做牵牛花。在手术过程中,我发现孩子们掌握了折叠和剪裁的基本方法,尤其是当把花朵剪出来时。起初,几个孩子仍然担心要我帮忙。在我的鼓励下,大多数孩子都受到了鼓励。可以正确生产。而且它正在变得越来越精致。 <br />最后,展示作品,让孩子们体验成功的喜悦,因此鼓励孩子们自己做,即使一开始并不美丽,也没关系,只要这是您自己的成就即可。 <br />小百科全书;种植牵牛花一般在春季,夏季和秋季开花,其品种很多,花的颜色是蓝色,腮红,粉红色,紫色等,也有混杂的颜色,花瓣的边缘变化较大,是常见的观赏植物。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:33:14
页数:3
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文章作者:U-69700
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