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幼儿园中班教案《镜子真好玩》(通用)

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幼儿园中班教学计划《镜子真好玩》 <br />中班教学计划《镜子真好玩》适用于中班科学主题教学活动,让孩子激发对光反思的兴趣,激发探索的欲望,体验发现的乐趣,对镜子的幼儿的好奇心,欢乐的镜子游戏,通过实际的操作,训练孩子的动手能力,快来看看幼儿园中型《镜子真好玩》的教学计划。 <br />活动目标: <br />1.激发幼儿对镜子的好奇心,体验镜子游戏的乐趣。 <br />2.激发孩子对光反思的兴趣,激发探究的欲望,体验发现的乐趣。 <br />3.通过实际操作来培养幼儿动手能力。 <br />4,对镜子有浓厚的兴趣,热爱生活,喜欢探索。 <br />活动准备: <br />小镜子,不锈钢汤匙。 <br />活动程序 <br />首先,导师用一面小镜子拍照,以激发幼儿的好奇心。 <br />小镜子很有趣,你想玩吗?让我们玩一面镜子吧! <br />二,孩子们玩镜子 <br />1.你怎么打镜子?你发现了什么? <br />简介:镜子可以寻找阴影,使用镜子,您可以看到孩子身后的身体而无需转过头。 <br />2,有些孩子在阳光下玩镜子 <br />(1)您在阳光下发现了什么? <br />(2)为什么墙上有斑点? <br />(镜子将阳光反思到墙壁上时会产生光和影。) <br />(3)墙壁上的光影会移动吗?您如何让它移动? <br />(光和影随着镜子的晃动而摇摆。)摘要:在阳光下,镜子可以在墙上产生光和影,并使光和影移动到想要的位置。 <br />3,互相打“追”游戏 <br />(1)您如何玩“追逐”游戏? <br />(2)我怎样才能跑得更快? <br />(3)请尝试您的孩子。 <br />简介:“追逐”是如此有趣,您如何看待自己的心理? <br />三,汤匙“哈哈镜” <br />1.生活中还有什么其他东西可以用来成像? (孩子们的讨论) <br />2,根据孩子的表情,重点引导孩子说说勺子的凹,凸和汤匙手柄之间的区别 <br />(1)您在哪里看到汤匙了?那是什么感觉(汤匙里也有镜子)。 <br />(2)勺子的凹,凸和勺手柄是否与拍摄的图像相同?有什么区别? <br />(3)与从勺子的镜子中看到的镜子一样吗?为什么? <br />简介:勺子的凹凸表面与光反思不同,孩子们进一步探索了奥秘。 <br />第四,镜子真的很有趣 <br />1.带领孩子到外面,在阳光下玩镜子,探索光的折射。 <br />2.请孩子们互相交谈他们在镜子里看到的东西? <br />3.孩子在镜子里结束活动。 <br />小百科全书:镜子是光滑的表面。最初,古人使用抛光的青铜镜面并具有反思光的能力。有两种类型的平面镜和曲面镜。人们经常使用平面镜来组织外观。曲面镜也分为凹面镜和凸面镜。它们主要用作化妆镜,家具配件,建筑装饰部件,光学仪器部件和太阳能灶具。反思镜,反思望远镜,汽车镜等,用于前灯和探照灯。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:33:26 页数:3
价格:¥3 大小:24.50 KB
文章作者:U-69700

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