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幼儿园中班教案《贺卡》(通用)
幼儿园中班教案《贺卡》(通用)
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幼儿园中班教学计划《贺卡》 <br />中班教学计划《贺卡》适合中班的主题教学活动。让孩子们在享受各种贺卡的同时寻找制作方法,学习彼此学习,拓宽他们的想法,使用周围的各种材料,并尝试剪切,粘贴和绘制。方法:制作三维贺卡,将材料中未使用的材料和工具放入材料中,并使工作区域保持整洁。过来看看幼儿园中的《贺卡》课程计划。 <br />活动目标: <br />1.使用您周围的各种材料,尝试通过剪切,粘贴和绘画制作三维贺卡。 <br />2.在查看各种贺卡的同时,寻找制作贺卡的方法,学习彼此学习并拓宽思路。 <br />3.将不用的材料和工具放回材料中,以保持工作区清洁整齐。 <br />4.探索并发现生活中贺卡的多样性和特征。 <br />5.能够大胆而清晰地表达您的观点,并体验成功的喜悦。 <br />活动准备 <br />1.收集各种贺卡并将其安排在展览中。 <br />2,卡片纸,彩色纸,水彩笔,剪刀,胶棒和双面胶带等 <br />3,儿童读物。 <br />活动内容: <br />1.欣赏贺卡展览并了解各种三维贺卡的特性。 <br />老师:您喜欢这些贺卡给孩子吗?它们是什么部分? (引导孩子说贺卡有封面,里面可能还有其他东西,等等。)您喜欢那张贺卡,最喜欢哪儿? (指导孩子们说出各种贺卡的特征,例如上面的任何好看的图案?我可以移动到哪里?) <br />(1)摘要:这些卡片真漂亮!有些动物的图案很小,有些则使用空心方法来揭示贺卡上漂亮的图案:有些是三维的,可以活动的,一种是打开兔子的,有些是层层叠叠的。这些美丽的东西可以通过各种方式张贴,切割,绘画和制作。 <br />2.指导孩子了解生产方法。 <br />(1)老师:快到了新年,我们将为朋友们制作精美的贺卡,作为新年礼物! <br />(2)老师:您想制作哪种贺卡?怎么做? (儿童根据自己的喜好回答。) <br />(3)老师:考虑如何获取贺卡,选择所需的卡纸和材料,然后随意制作。 <br />3,孩子自己制作,老师进行个人指导。 <br />(1)教师注意事项。 <br />1.请孩子们为他们的朋友制作一张新年贺卡。 <br />2,老师:首先考虑做,拿出你需要的材料,暂时放回去,也许其他孩子也需要,考虑如何变得更有趣,如何运动,如何变得更漂亮,我如何站起来,等待;查看哪组表最干净。 <br />(2)儿童制作,教师指导儿童完成作业。 <br />老师和有困难的孩子讨论制作的主题以及制作方法;鼓励孩子们完善自己的工作。 <br />(3)在完成的贺卡上签名,并在老师的帮助下写祝福,并将其交给您的好朋友。 <br />小百科全书:贺卡是人们在喜庆的日子或活动中互相问候的一种贺卡。人们通常会发出贺卡的日子包括生日,圣诞节,元旦,春节,母亲节,父亲节,情人节等。贺卡上通常有一些祝福的词。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:33:31
页数:3
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文章作者:U-69700
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