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幼儿园中班教案《多嘴的八哥鸟》含反思(通用)

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幼儿园中班教学计划《多嘴的八哥鸟》带反思 <br />中班课《多嘴的八哥鸟》包括对适用于中班的主题教学活动的反思,使孩子们可以大胆而清晰地表达自己的观点,愿意倾听同伴,知道嘴巴是粗鲁的行为,可以积极地跟随活动规则,并会显示孩子的可爱面。来看看带有反思性教学计划的幼儿园初中《多嘴的八哥鸟》。 <br />活动目标: <br />愿意听同伴,知道嘴巴很粗鲁,可以积极地遵循活动的规则。 <br />能够大胆而清楚地表达您的意见。 <br />在活动中展现孩子可爱的一面。 <br />活动准备: <br />课件 <br />活动程序: <br />首先,听故事-了解不受欢迎的嘴巴 <br />1.听第一段并回答 <br />(1)萧煌岐如何称赞八哥鸟? <br />(2)白兔子开心吗? <br />(3)为什么小白兔子不喜欢the鸟? <br />2.听第二段讨论 <br />(1)当你躲藏起来时,你不能说更多。是否有可能在其他时间谈论它? <br />(2)什么时候不能多说话? <br />(3)您现在为什么不能多说话?如果插入电源怎么办? <br />摘要:很多时候,您不能只是中断您的嘴。你不能说太多。不要学习the鸟。从小就必须遵守集体规则,养成良好的文明礼貌习惯。 <br />第二,结合日常生活讨论-可以积极遵循活动规则 <br />1.在说什么?我什么时候不应该轻声说话? <br />2.孩子入睡时,我们该怎么做才能不影响他人?读书时该怎么办? <br />3,以孩子为例,说说日常生活中哪些事情是文明的,你该怎么办?孩子们遇到不文明的行为时该怎么办? <br />简介:在日常生活中,我们还必须谈论文明,遇到不讲文明的行为应予以制止。 <br />教学反思: <br />实际上,在家庭和幼儿园中,“插入”行为都是很普遍的。父母和同事说孩子喜欢插话。班上的一些老师也喜欢插话。成人通常认为插值是不礼貌的行为。中断是正常现象。当孩子知道某事时,他迫不及待地要说出来,让成年人知道与他分享快乐。语言对成年人的赞美使孩子获得心理上的满足,了解成年人对他的关心并增强他们的自信心。 <br />但是,许多老师对孩子在课堂教学中的随意“插入”感到非常反感。我经常有这种感觉。我觉得在教室里打断老师的话是很不礼貌的,这会打扰老师的思维。但是有时实际上是不了解孩子的行为。我记得在几次教学活动中,一些孩子突然间打断了,并提出了一个很好的问题来升华活动或为下一次活动提供机会,还有一些还产生了新的活动,因此必要的插入有助于孩子们的成长。聪明,但是有些孩子的嘴是没有意义的,这是非常不礼貌的行为,我们的老师应该耐心地对他客气,应该耐心地帮助孩子纠正这种不良习惯,尊重他人最重要的文明习惯之一也是必要的态度吸收所有智慧。 <br />因此,对于现代儿童来说,聆听来自小学的各种声音而不会粗暴地打扰他人或随意插入,是一种很好的素质。 <br />小科克:八哥的大小和家人差不多,体长在23-28厘米之间。整个身体是黑色的,额头上有长而垂直的簇,就像冠一样,有翅膀和白色的翅膀斑点,特别是在飞行时。尾羽和尾羽覆盖的羽毛有白色末端。嘴是乳黄色,脚是黄色。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:33:36 页数:3
价格:¥3 大小:25.00 KB
文章作者:U-69700

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