小班社会教案：多嘴的八哥鸟

 <br />小班社会课程计划：满口椋鸟 <br />1.让孩子们知道如何通过打断他们的嘴来打断他人。 <br />2.丰富幼儿的想象力。 <br />第二，准备活动 <br />每个人都设置了一套“椋鸟”的操作图片;分析每个正确和错误的图片。 <br />第三，活动过程 <br />1.老师用生动多彩的方式讲述“多嘴椋鸟”的故事，让孩子们在听故事的同时对故事情节进行排序。 <br />2，孩子考虑讨论。 <br />你喜欢椋鸟吗？为什么？当小白兔躲藏和寻找时，椋鸟应该怎么做？ <br />椋鸟应该在音乐会上做些什么？捕捉狼时，八哥鸟应该怎么做？ <br />3，请孩子们讲故事。 <br />（1）让儿童小组创作一个“不打扰别人打断别人的谈话”的故事。 <br />（2）让孩子讲述他们自己小组的故事。 <br />（3）让孩子们分析哪个组合得好。 <br />4.给每个人一张照片，并要求孩子根据自己的判断在照片上放一颗红星。 <br />四是渗透各个领域 <br />语言：学习根据故事情节的发生和发展对故事图像进行排序;学会以生动自然的方式讲述故事。 <br />5.渗透生活 <br />教育幼儿，当他们向老师或孩子讲故事时不要打扰他们。 <br />6.渗透到环境中 <br />出版了一个专栏，即“儿童礼仪”教育。 <br />七，渗入家庭 <br />家长必须注意教育家庭中的幼儿打断他人并打断他人。 <br /> <br />