幼儿园中班教案《打老鼠》（通用）

幼儿园中班教学计划《打老鼠》 <br />中班教学计划《打老鼠》适用于中班游戏主题教学活动，让孩子们通过游戏体验来帮助他人的幸福，使用当地的材料（玉米渣）练习投掷，发展孩子的手眼协调能力，并发展孩子的动手能力。看幼儿园中班《打老鼠》的教案。 <br />[活动] <br />1.使用当地材料（玉米渣）练习投掷，并发展儿童手眼的协调能力。 <br />2.通过游戏体验帮助他人快乐。 <br />3.培养幼儿动手能力。 <br />4.在活动中展现孩子可爱的一面。 <br />[活动准备] <br />玉米渣；手帕制作的小老鼠；道具。 <br />【活动步骤】 <br />首先，放松运动 <br />1.引导孩子尝试创造运动。 <br />老师：孩子们，您现在想和老师放松一下吗？ <br />（1）延伸臂除了向上延伸（侧向提升，背部振动，提升等）外，还可以沿该方向延伸。 <br />（2）弯头时可以向哪个方向弯曲？ （向后，向两侧） <br />（3）踢和踢，谁能做到与老师不同？ （后踢，侧踢） <br />（4）跳跃，您如何做与他人不同的事情？ （单腿跳） <br />（5）转动手腕并转动脚踝。 <br />老师：孩子们做得很好。他们非常愿意开小脑。这很棒。 <br />2，培训技巧 <br />老师：接下来是孩子们练习技能的时候了。 <br />你觉得这是什么？ （显示板凳）您如何看待我一个接一个地连接板凳？ （木桥） <br />然后让我们练习在木桥上行走吗？ （好） <br />谁能告诉我们在木桥上行走时应注意的事项？ （保持平衡，注意安全并推开它） <br />二，游戏击中鼠标（1） <br />1.老师：孩子们，老师最近听到了农民叔叔的信息。 （教学。案例：来自：Qu。老师的教学。案例网络）农民的叔叔几乎没有种很多食物，而这些食物却被一群坏蛋偷走了。孩子们，你猜这些坏家伙是谁？ （小老鼠） <br />2，老师：确实是一只小老鼠。您会看到它们再次移动。他们再次偷食物。我们的孩子考虑一下。有什么方法可以帮助农民的叔叔把小老鼠赶走？讨论，引导孩子说玉米老鼠是用来驱赶老鼠的。） <br />3，集体比赛打老鼠，目标是击倒所有站立的老鼠。 （要求：穿过木桥玩鼠标，无距离操作） <br />老师：哇，孩子们，你的技能真的很棒，可以帮助农民叔叔赶走小老鼠。 （老师举起大拇指说：您太棒了！） <br />4，再一次做集体游戏来玩老鼠，将目标设定一定的距离以击倒所有站立的老鼠。 <br />老师：是的，这是另一组功能更强大的老鼠，这一次是孩子们，还有我们的孩子们帮助淘汰了老鼠。你有信心吗（是）但是老师必须提醒您，因为这些大老鼠非常强大，不仅会偷吃东西而且会咬人。因此，我们的孩子要注意安全。他们必须与这些老鼠保持一定距离才能与它们战斗。站在白线后面击倒这些坏老鼠好吗？ （好） <br />摘要：孩子们真的在杀死所有老鼠。 <br />三，尝玉米（2） <br />1.老师：阿姨给了我们什么？ （马来语）是的，农民叔叔要我们帮助他们赶走老鼠并保护食物。所以请让我们的小英雄们吃玉米。你快乐吗？ （快乐） <br />2，老师：好的，我们去那里洗手吃玉米吧。 （离开） <br />小百科全书：小鼠是哺乳动物，啮齿动物和鼠科动物的啮齿动物。它通常被称为“老鼠”，是哺乳动物中生长最快，高度存活的动物。世界上有超过3,000种老鼠，在室内和野外都可以看到它们的足迹。 <br />