幼儿园中班教案《保护牙宝宝》含反思（通用）

幼儿园中班教学计划《保护牙宝宝》带反思 <br />中班教学计划《保护牙宝宝》反映了适用于中班的以健康为主题的教学活动，使孩子们可以在进食后了解漱口水，并在早，晚刷牙以保护牙齿，并初步掌握正确的刷牙方法，指导孩子了解蛀牙的原因和蛀牙的危害。通过这些活动，使孩子养成良好的卫生习惯，让我们一起来看看幼儿园的中班《保护牙宝宝》。 <br />活动目标 <br />1.指导孩子了解蛀牙的原因和蛀牙的危害。 <br />2，让孩子知道饭后如何漱口，早晚刷牙可以保护牙齿，并初步掌握正确的刷牙方法。 <br />3.通过活动，儿童可以养成良好的卫生习惯。 <br />4，愿意与同行，老师互动，喜欢表达自己的想法。 <br />5.激发孩子们的好奇心和探索欲望。 <br />教学重点，难度 <br />重点是指导幼儿掌握正确的刷牙方法，并知道如何保护自己的牙齿。 <br />困难在于了解蛀牙的原因。 <br />活动准备 <br />1，VCD卡通《蛀牙大王》，一些护齿图片。 <br />2.将蛋壳浸入醋中，将一个蛋壳浸入醋中。 <br />3，小镜子，牙齿模型，几把牙刷，学步饼干，纸杯。 <br />活动程序 <br />首先，引导问题并激发幼儿的兴趣。 <br />1，放碟01003010，小朋友看。 <br />2.问题：为什么卡通中的尖牙会蛀牙？ <br />二，关注主题 <br />1.了解蛀牙的原因 <br />在“醋蛋壳”的小型实验的帮助下，“毒牙的形成是如何进行的”，以指导幼儿理解这些毒牙是由不良的口腔卫生和细菌繁殖引起的。 <br />2，注意牙齿的健康 <br />幼儿使用小镜子观察并记录牙齿。它们分为健康牙齿和不健康牙齿。它们显示在相应的面板上，老师和孩子们一起做统计，以了解保护牙齿的必要性。 <br />三，如何保护牙齿 <br />1.指导孩子说出如何保护牙齿 <br />（1）早晚刷牙，进食后漱口。 <br />（2）合理的营养，更多的阳光照射，预防疾病；睡前不要吃零食，少吃糖。 <br />（3）定期检查牙齿。 <br />2，讲解刷牙的正确方法 <br />孩子们观看课件并形成视觉印象。老师指导孩子使用牙齿模型讲孩子的歌曲。 <br />第四，带孩子去洗手间，孩子用纸杯拿起水刷牙。 <br />5.活动结束后，给孩子们发出《蛀牙大王》的记录，记录每天的刷牙情况，并敦促孩子养成早上和晚上刷牙的好习惯。 <br />教学反思 <br />对儿童各个方面的逐步健康教育是幼儿园教育的重要组成部分。根据本班某些孩子的实际情况，我将教育孩子们约《幼儿每日刷牙情况记录表》，以养成良好的习惯，让孩子们早晚刷牙。这项活动的重点是引导幼儿掌握正确的刷牙方法，知道如何保护牙齿，采用视觉演示方法，练习方法；困难在于了解蛀牙形成的原因，通过小实验对醋蛋壳进行突破。该活动用于观看《保护牙宝宝》的引入，使孩子思考一下：“为什么尖牙具有尖牙”，“尖牙如何形成”，引导孩子了解尖牙的形成原因。激发孩子观察牙齿并记录牙齿健康，然后讨论如何保护牙齿，让孩子掌握课件的正确刷牙方法以及实际的示范和个人习惯。孩子们的兴趣很浓，教学效果很好。 <br />小百科全书：牙齿是人体最硬的器官，嵌在上下颌牙槽骨中，分别排列在上牙弓和下牙弓上。它可以咬和研磨食物，并帮助发音。 <br />