首页

幼儿园小班教案《宝宝的牙》含反思(通用)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/5

2/5

剩余3页未读,查看更多内容需下载

幼儿园小班教学计划《宝宝的牙》带反思 <br />小班教学计划《宝宝的牙》包含对适合小班教学的主题教学活动的反思,使孩子们喜欢说儿童歌,了解正确的刷牙方式,认识牙齿的特征和功能,并愿意参加活动,尝试用斑点的方法在嘴里快速刷牙。让我们看一下具有反思性教案的幼儿园班003010。 <br />活动目标: <br />1.认识牙齿的特征和功能。 <br />2.喜欢讲儿童歌曲,了解正确刷牙的方法。 <br />3.乐于参加活动,并尝试用斑点的方法在嘴里拔牙。 <br />4.幼儿可以积极回答问题,提高口头表达能力。 <br />5.幼儿可以用普通话交流。 <br />活动准备: <br />面包车绘画,牙齿模型,绘画工具,牙齿模型,牙刷,细菌图片,黑色绘图纸,展示板 <br />活动程序: <br />首先观察宝宝的风扇画,了解宝宝的样子 <br />老师:这是一个小宝宝的照片。 (显示D)。你觉得他怎么样?为什么他的嘴那么大? <br />1.介绍故事并了解婴儿的长牙过程。 <br />老师:小宝宝想吃东西,嘿,先吃一个大苹果,长出一颗洁白的牙齿。嘿,他喝了一瓶酸奶,长了一颗洁白的牙齿。嘿,嘿。喂,吃了一点蛋糕(老师拔牙) <br />2,老师示范,孩子学习上色法。问题:婴儿怎么了?让我们用他的牙齿帮助他。小手伸出,单击并抬起它们(孩子们用空的手拔牙) <br />简介:婴儿吃了很多东西,他的身体很高,并且长了许多小牙齿。婴儿已满,他想睡觉。 <br />二,认识牙齿的特征,谈谈保护方法 <br />老师:嘿,这是什么声音?是的原来是小细菌!吃了婴儿的牙齿! <br />1.露出牙齿并按名称回答问题。 <br />2.显示细菌并识别牙齿特征。 <br />简介:小细菌,蟑螂,吃了小牙冠的上部,(显示单词卡)婴儿仍在睡觉;小细菌,痰,牙齿中间的牙齿吞噬了脖子,婴儿仍在睡觉;哦,小细菌吞噬了婴儿的根。哦好痛!婴儿被细菌唤醒。 <br />第三,谈谈保护方法,学习如何刷牙 <br />老师:婴儿的牙齿很疼,有些牙齿是黑色的。那么,我们如何才能帮助他摆脱小细菌,将小黑牙变成小白牙呢? <br />1.讨论老师和孩子并找出保护方法。 <br />老师:早上和晚上刷牙来保护我们的牙齿。不要吃硬,酸,过热和过冷的食物。晚饭后我要漱口。 <br />2.提出问题并谈论如何刷牙。 <br />简介:您确实很干练,所有爱干净的孩子,刷牙姿势都是正确的! <br />第四,学习儿童歌曲,了解刷牙的步骤 <br />老师:我把正确的刷牙方法变成了一首儿童歌曲。我看到哪个孩子听得最认真。我请他拿出牙刷刷牙。 <br />1.听孩子们的歌,老师会在做动作的同时讲解。 <br />2.在谈论儿童歌曲时,练习刷牙的方法。老师:孩子们听得很认真。现在让我们取出小牙刷,尝试刷一下小牙齿并驱走小细菌! <br />简介:孩子们的牙齿变得闪闪发光!儿童必须记住:饭后舔,每天早晚刷牙,小细菌不会吃掉牙齿,以更好地保护小牙齿! <br />附儿童歌曲: <br />刷牙 <br />手中拿着一把小牙刷;刷了牙刷的下牙齿。 <br />上齿从上到下刷牙,下齿从下到上刷牙。 <br />咬合面应来回刷洗,并在内部和外部进行刷洗。 <br />5.孩子们玩绘画和表演分享作品。 <br />老师:我们的牙齿变白了,我们还帮助小宝宝找到了小白牙! <br />1.明确绘画要求,老师将给予优先指导。 <br />老师:拿起油漆,单击,提起,单击, <br />(1)引导孩子刷牙。 <br />(2)提醒儿童使用后将水粉笔放入油漆杯中,不要混色。 <br />2,作品展示,孩子们分享作品(老师将孩子们的画作固定在展示板上) <br />简介:感谢小班儿童让我们的牙齿如此美丽!你们都是喜欢清洁和卫生的好孩子!我还必须在晚饭后漱口,早上和晚上刷牙,不要吃太硬,太甜,太冷的食物,保护我的牙齿,成为一个喜欢清洁的好孩子,我的好朋友来找我玩,孩子们回头见! <br />活动反思: <br />这部分是上学期针对儿童小班的综合主题班。这是《宝宝的牙》大主题的一部分。该课程从科学,语言,艺术和健康领域开始,并致力于培养孩子良好的刷牙习惯。整个班级都在下降,这符合我们孩子的心理年龄特征以及我们孩子的知识和经验水平。我以婴儿的牙齿为主要故事来贯穿整个教育活动。在活动中,事物的声音被用来吸引孩子的注意力,运动中的细小细菌可以用来刺激孩子的参与能力,而刷子则可以用来刷孩子的小牙齿,动员孩子的参与,锻炼孩子的生活。能力。 <br />但是,在儿童谈论保护方法的部分中,幼儿说的少,而老师说的多。由于我的班级是刚刚进入公园的一小群孩子,他们怕他们说不好,所以他们没有让他们多说。但是,即使是小班的幼儿园老师...

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:43:26 页数:5
价格:¥3 大小:27.00 KB
文章作者:U-69700

推荐特供

MORE