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中班游戏活动——和树叶玩教案
中班游戏活动——和树叶玩教案
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和树叶玩教案 <br />中班体育游戏和树叶玩游戏教案主要包含了活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过观察、练习掌握双脚跳、投掷等动作的要领,在参与各种玩树叶的游戏中发展幼儿跳跃能力、投掷能力、及身体协调能力,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,下面是和树叶玩游戏教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1、通过观察、练习掌握双脚跳、投掷等动作的要领。 <br /> 2、在参与各种玩树叶的游戏中发展幼儿跳跃能力、投掷能力、及身体协调能力。 <br /> 3、体验自由创造、想象多样玩树叶的乐趣,并能用语言完整表述各自创造的玩法。 <br /> 4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 <br /> 5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 <br /> 活动重点难点: <br /> 活动重点: <br /> 在和树叶玩游戏的过程中锻炼幼儿的跳跃能力、投掷能力及身体协调能力。 <br /> 活动难点: <br /> 能大胆的用完整、清晰的语句表述自己创造的树叶玩法。 <br /> 活动准备: <br /> 幼儿园地面的落叶,幼儿已有的种植经验。 <br /> 活动过程: <br /> 一、尝试玩树叶的多种方法,激发幼儿创造力。 <br /> 老师:看到这么多漂亮的、金黄的树叶,你想怎么玩? <br /> 幼儿:可以这样玩。幼儿自主地玩着树叶。 <br /> 幼儿创造的玩法有: <br /> 1、幼儿:双脚跳起来抛树叶:下雪了,结婚撒花了,生日快乐等游戏!(玩抛树叶的游戏) <br /> 教师:下雪的时候雪可是从天上落下来的,所以一定要把树叶抛得高高的哟。 <br /> 撒礼花的时候有的人个子也很高,一定要跳起来把树叶再抛出去哟。我们来比赛一下,看谁抛得高吧。 <br /> (幼儿听完我的话赶紧跳起来高高跳起来抛,在鼓励中幼儿双脚跳起来同时抛树叶,发展幼儿的跳跃能力。) <br /> 2、幼儿:树叶变成飞机,孩子们把飞机使劲扔出去然后追着飞机跑。(玩开飞机的游戏) <br /> 教师:飞机飞起来了,看谁的飞机飞得最远。 <br /> 他的飞机飞得好远,他是怎么做的呢? <br /> 飞机飞回来的时候一定要注意不要撞机哟,撞机可是很危险的事情哟。 <br /> (教师示范或者引导幼儿观察投掷的规范动作,引导幼儿用正确的方法投掷小“飞机”。发展幼儿投掷能力,同时发展幼儿动作的协调性和灵敏性) <br /> 3、幼儿:一片两片三片、、、、、、(玩数树叶的游戏) <br /> 教师:这么多的树叶,你数清楚了吗,你是怎么数的? <br /> (引导幼儿按群计数。) <br /> 小结:兴趣是最好的老师,孩子们在自由的环境中创造力无限的爆发,真不错! <br /> 二、分享交流玩法,发展幼儿语言表达能力。 <br /> 1、教师提问:谁愿意把你的玩法分享一下!注意要把话说得清楚,让别人能听懂哟。 <br /> 幼儿:我把树叶抛起来,玩下雪的游戏。 <br /> 幼儿:我把树叶当成飞机,和它一起飞起来。 <br /> 幼儿:我在玩数树叶的游戏。 <br /> 幼儿:我把树叶当成床,可以躺在上面休息。(大家争相表述。) <br /> (教师着重引导幼儿把自己的想法表达清楚,指导幼儿用合适的词语表述。) <br /> 2、师:刚刚小朋友们分享的方法,你有玩过吗?试一试。 <br /> 除了刚才的这些玩法,还可以怎么玩?我们再玩一次吧。 <br /> 幼儿:他们又一次开心的玩了起来。 <br /> 小结:“倘若你有一种玩法,我也有一种玩法,彼此交流,那么,我们每个人就有两种玩法了。”孩子们通过集体分享交流之后,都尝试着玩没有玩过的方法,还碰撞出更多的玩法呢:有的小朋友把树叶当成伞来遮阳,有的把树叶当成食物“吃”起来、、、、、、 <br /> 三、观察发现落叶的用处。 <br /> 1、这时,孩子们又发现工人叔叔在操场一旁烧树叶,纷纷好奇的跑过去观看,并提出疑问:为什么要烧树叶呢? <br /> 幼儿:树叶黄了。 <br /> 幼儿:树叶掉下来了。 <br /> 幼儿:树叶太多了。(幼儿七嘴八舌的说着自己的猜想。) <br /> 师:这么多的回答,哪一个是正确的呢? <br /> 幼儿:我们问下工人叔叔吧。 <br /> 工人叔叔告诉我们:树叶烧成的灰也可以当做肥料,让我们种植的蔬菜长得更好。 <br /> (幼儿发现了问题,老师作为一个引导者,引导幼儿积极的讨论问题,培养他们自己解决问题的能力。) <br /> 2、一个幼儿说:我们把树叶捡来堆在一起让叔叔烧了变成肥料吧。 <br /> 一呼百应,小朋友们都自主的跑去把树叶捡来堆在一起,等...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:34:01
页数:7
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文章作者:U-43139
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