首页

中班健康活动——中班心理健康活动保持好心情教案

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/4

2/4

剩余2页未读,查看更多内容需下载

中班心理健康活动保持好心情教案 <br />中班心理健康活动保持好心情教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,在说说、画画中知道如何让不愉快的心情变好,能用连贯的语言表达自己的想法,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,下面是保持好心情教案。 <br />   活动目标:    <br />  1、在说说、画画中知道如何让不愉快的心情变好。    <br />  2、能用连贯的语言表达自己的想法。 <br />  3、通过活动学会关心他人,萌发互相关爱的情感。   <br />  4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 <br />  5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 <br />  <br />  活动准备:    <br />  小兔布偶一个、一棵大树、各种树叶状的彩纸、记号笔、PPT、人手一份笑脸和哭脸、    <br />  活动过程: <br />  一、 出示小兔子的心情图片,谈话引入 <br />  师:昨天小兔子去公园玩了,它好开心啊,它的心情是愉快的(笑脸) <br />  可是今天小兔子生病了,它好难受啊,它的心情就是难过的(哭脸) <br />  小结:每个人都会有这两种情绪,这些都是很正常的。 <br />  二、出示两种心情图片,幼儿自由选择 <br />  师:每个人的书袋里面都有两个心情图片,请你选择一种心情卡片来代表你今天的心情 <br />  三、分析并找寻办法 <br />  (一)分析原因 <br />  师:班级里有这些小朋友选择了哭脸,说明今天他们的心情很不好,我们来听一听是什么原因导致他们心情不好,好吗? <br /> <br />  (二)找寻高兴起来的方法 <br />  1.师:如果心情不好,不开心,就会给我们带来很多的问题(出示图片)。那我们赶快来找个让自己开心起来的办法吧?如果你心情不好了,你会用什么办法呢?(请几个幼儿回答,为了下一环节做铺垫) <br />  四、关心小朋友 <br />  (一)听听小朋友心情不好的原因 <br />  (二)帮助小朋友找到快乐起来的办法 <br />  师:把你找到让她快乐起来的办法画下来。 <br />  (三)把这些办法编成一首诗 <br />  师:每个人总会碰到心情不好的时候,这时候我们要学会调节自己的情绪。 <br />  我可以吃上一颗糖果,让自己的心情变得甜甜的 我可以穿上漂亮的衣服,让自己的心情也变得美美的 我还可以…… <br />  五、延伸环节: <br />  把心情树放到班级的心育墙上,当小朋友不高兴时,可以过去看一看,这样心情就会变得好起来。 <br />  活动反思: <br />  该节课程是个完整的教案,拿到教案后我做了些许修改:首先引出哭脸和笑脸,告诉孩子笑脸和哭脸分别表示人们的两个情绪:开心和难过。让孩子初步感知人们的情绪是多种多样的,同时也了解有这种情绪都是非常正常的。其次引出什么时候会哭,会难过,并告诉孩子们如果哭了难过了会有什么不好的事情发生了(生病,做不好事情,很郁闷)。让孩子通过图片了解不好的情绪会带来那么多负面的影响。接着告诉孩子们我们班的一位小朋友近期不是特别开心,可以用些什么办法来帮助她。最后把办法都画在树叶上,并黏贴在心情树上。环节间还是有一定的小结语,也可以提高孩子的经验积累。 <br /> <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:34:04 页数:4
价格:¥3 大小:14.07 KB
文章作者:U-43139

推荐特供

MORE