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中班健康活动——做元宵教案

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做元宵教案 <br />中班健康活动做元宵教案主要包含了活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,知道元宵节是中国的传统节日,进一步了解元宵节的习俗,能运用揉,搓,团圆,包馅等技能做元宵,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,下面是做元宵教案。 <br />  活动目标 <br />  1、知道元宵节是中国的传统节日,进一步了解元宵节的习俗。 <br />  2、能运用揉,搓,团圆,包馅等技能做元宵。 <br />  3、品尝元宵的不同味道,体验劳动的快乐。 <br />  4、发展幼儿的动手能力。 <br />  5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />  重点难点 <br />  1、能运用揉,搓,团圆,包馅等技能做元宵。 <br />  活动准备: <br />  1、有关元宵节的录相。 <br />  2、黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。 <br />  3、花灯 <br />  4、黑芝麻,豆沙,五仁馅若干分别盛在小碗内,和好糯米粉并分成小团,干糯米粉 <br />  5、碗,勺子,抹布,塑料台布,盛元宵的容器皿。 <br />  6、欢快的庆新年乐曲 <br />  活动过程 <br />  一、观看“元宵节”录相,并引出主题。 <br />  1、小朋友们从录相中看到了什么?(吃元宵,看花灯, <br />  猜灯谜,放烟花)引出元宵节的习俗。 <br />  2、教师讲解“元宵节”的来历,让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。 <br />  3、介绍“元宵节”的习俗是吃元宵,元宵又叫汤圆,它象征着全家团圆,生活幸福甜美。 <br />  二、学做元宵。 <br />  1、小朋友们吃过元宵吗?(吃过)吃过什么馅的呢?(有五仁,豆沙,黑芝麻••••••)小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵,请小朋友来尝一尝(幼儿挨个品尝不同口味的元宵,并说出其口味)。 <br />  2、元宵是什么形状的啊?(圆形的)你们想不想自己来动手做元宵呢?(想) <br />  3、认知做元宵的原料—和好的糯米粉团,干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁馅。 <br />  4、观察教师做元宵:先将小团的糯米粉揉一揉,搓一搓,团圆,再挖坑,然后把馅放在中央并包起来,最后再把它团圆。 <br />  5、让幼儿自己动手做元宵,根据教师讲解的做元宵时的重要细节:揉,搓,团圆,挖坑,包馅。并根据自己的口味选择馅料,最后将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。 <br />  (小结:让幼儿了解元宵的形状,颜色及不同口味的元宵,同时能运用揉,搓,团圆,挖坑,包馅等技能制作元宵。) <br />  三、品尝元宵,体验劳动的快乐。 <br />  1、教师出示花灯,让幼儿跟随音乐玩舞花灯,猜灯谜游戏。 <br />  2、煮元宵的同时教师把碗,勺摆放好,幼儿洗手。 <br />  3、幼儿品尝元宵,互相说说此时心里的感受,体验劳动的快乐。 <br />  教学反思 <br />  本节活动的设计激发了幼儿兴趣,让幼儿知道元宵节是中国的传统节日,进一步了解元宵节的习俗是吃元宵,点花灯和猜灯谜。同时也学会了运用揉,搓,团圆,包馅技能,制作不同口味的元宵,体验劳动的快乐! <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:34:05 页数:4
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文章作者:U-43139

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