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中班健康活动——健康快车教案

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健康快车教案 <br />中班健康活动健康快车教案主要包含了活动目标,活动准备,指导要点,活动过程,活动反思等内容,初步掌握自行车的各种玩法,发展动作的灵敏性和协调性,积极大胆地参与游戏,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,下面是健康快车教案。 <br />   活动目标 <br />  1、初步掌握自行车的各种玩法,发展动作的灵敏性和协调性。 <br />  2、积极大胆地参与游戏。 <br />  3、锻炼平衡能力及快速反应能力。 <br />  4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 <br />  5、培养幼儿健康活泼的性格。 <br /> <br />  活动准备 <br />  自行车、呼啦圈 <br />  指导要点 <br />  1、活动重点:听信号驾驶自行车。 <br />  2、活动难点:驾驶自行车绕山路。 <br />  3、指导要点:教师的提示语要清洗明确。 <br />  活动过程 <br />  1、热身活动。 <br />  随音乐分成四路纵队站好,和教师一起做上肢、下肢、专题等动作热身。 <br />  2、基本活动。 <br />  (1)联系骑自行车。 幼儿在教师的指导下在操场里学习骑自行车。 <br />  (2)游戏一:健康快乐 <br />  玩法和规则:幼儿当司机,驾驶自行车。听到教师说:“向前开”,就向前开。听到“倒车”,就坐在自行车上双手往两侧推。听到教师说:“停”。就停住不动。驾驶自行车时。不能相互碰撞,以免出现危险,保持一定距离。 <br />  (3)游戏二:绕呼啦圈 <br />  玩法:幼儿分成四组,每组的第一名幼儿绕过“呼啦圈”,经过“呼啦圈”时,自行车不能撞到“呼啦圈”,到达黄色的线时,轻松驾驶自行车往回走。第二名幼儿出发,以此类推。 <br />  3、放松活动。 <br />  (1)听音乐抖手、踢腿放松。 <br />  (2)收拾自行车回教室。 <br />  活动反思 <br />  健康虽与我们息息相关,但使幼儿理解影响健康的因素所需要的事实与证据却离幼儿甚远。教学以活动为载体,引领幼儿走向自然、家庭和社会,利用多种综合性探究活动,收集事实与证据。有了充足的时间和空间的保证,使幼儿的问题得以展开,探究得以深化,表达得以自如,交流得以顺畅,兴趣得以发展,智慧得以生发,能力得以提升。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:34:15 页数:4
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文章作者:U-43139

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