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中班健康活动——我会正确用餐教案
中班健康活动——我会正确用餐教案
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我会正确用餐教案 <br />中班健康我会正确用餐教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,能正确进餐,养成良好的进餐习惯,了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,下面是我会正确用餐教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1、能正确进餐,养成良好的进餐习惯。 <br /> 2、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。 <br /> 3、知道人体需要各种不同的营养。 <br /> 4、培养良好的卫生习惯。 <br /> 5、初步培养幼儿有礼貌的行为。 <br /> 活动准备: <br /> 物质准备:餐桌、餐具、自制的"鱼、肉、蛋、菜"等食物。 <br /> 活动过程: <br /> 一、引导幼儿观看情景表演"我会正确进餐"。 <br /> 1.师:今天老师带来一段情景表演,请小朋友认真看看看表演里发生了什么事。 <br /> 2.教师表演。 <br /> 3.师:现在请小朋友说说刚才的表演里发生了什么事?(幼儿回答) <br /> 4.师:表演里讲的老师坐在餐桌前一手拿勺一手扶碗,专心吃饭。饭、菜、鱼、肉、蛋样样都吃,不挑食。饭后还自己清理桌面,有序收放餐具。 <br /> 二、组织幼儿讨论:为什么这样进餐好?你是怎么进餐的? <br /> 1.师:老师这样进餐好吗?为什么?(幼儿回答) <br /> 2.师:对了,因为这样进餐不挑食、自己吃饭、还自己清理桌面收拾餐具,是很好的。那你是怎么进餐的?(幼儿回答) <br /> 3.师小结:像老师一样专心吃饭,不挑食,而且吃完饭后会自己清理桌面、有序收放餐具的小朋友,每个人都会很喜欢他,这是一个好习惯,所以以后我们也要像这个小朋友一样正确进餐。 <br /> 三、引导幼儿完成操作册材料"正确进餐" <br /> 1.引导幼儿看一看,说一说图片内容。 <br /> 师:老师给每位小朋友准备了操作册,现在请你们拿出操作册,看看图片上有什么?他们在做什么? <br /> 2.请幼儿判断对错并涂色。 <br /> 师:你们想一想他们这样做对不对,在对的下面涂上颜色。 <br /> 3.结合操作册,鼓励幼儿学习正确的进餐方法。 <br /> (1)师:我们看一看这幅图,这样做对我们身体健康吗?(幼儿回答) <br /> (2)师:对了,我们应该一手拿勺一手扶碗,专心吃饭。饭、菜、鱼、肉、蛋样样都吃,不挑食。饭后还自己清理桌面,有序收放餐具。 <br /> 四、品德教育:引导幼儿养成正确进餐的方法。 <br /> 师:我们要养成良好地饮食、进餐行为习惯,摄取丰富的营养这样我们才能健康成长,变的越来越聪明。 <br /> 五、活动结束。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:34:10
页数:4
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文章作者:U-43139
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