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中班健康活动——我会叠衣服教案

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我会叠衣服教案 <br />中班健康活动我会叠衣服教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，学习叠衣服，并摆放整齐，培养幼儿的自我服务能力，自己的事自己做，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，下面是我会叠衣服教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、学习叠衣服，并摆放整齐。 <br />　　2、培养幼儿的自我服务能力，自己的事自己做。 <br />　　3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。 <br />　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 <br />　　活动准备： <br />　　幼儿的上衣外套、裤子和袜子 <br />　　活动过程： <br />　　教师讲述故事《一只袜子》，引出主题。 <br />　　教师：“今天我为小朋友带来了一个新的故事，小朋友听听看故事讲了一件什么事情？ <br />　　教师把故事有表情地讲两遍 <br />　　（第一遍时提问讲了一件什么事情） <br />　　第二遍提问： <br />　　“为什么小朋友的一只袜子找不到了？（因为晚上睡觉时，小朋友把脱下的衣服和袜子乱扔） <br />　　“小朋友的袜子在什么地方找到的？（裤眼里） <br />　　为什么以后小朋友睡觉前总是把脱下的衣服叠好，摆放整齐？（早晨起床穿衣服方便，养成生活的好习惯） <br />　　请幼儿谈谈：自己睡觉时，脱下来的衣服是怎样放的？需要在认衣服时，都是怎样做的？ <br />　　让幼儿知道每天睡觉脱衣后，把衣服整理好，放在固定的地方。 <br />　　教幼儿叠衣服： <br />　　教师示范讲解叠衣服的方法 <br />　　请部分幼儿上讲台分别练习叠上衣，叠裤子，叠袜子。 <br />　　 <br />　　活动延伸： <br />　　鼓励孩子以后正确的折叠衣服并摆放好。 <br />　　活动反思： <br />　　要充分挖掘生活的教育价值。如因为生活活动是一种日复一日的重复活动，因此可以培养幼儿的坚持性、培养幼儿的独立生活能力、学习解决生活问题能力、促使幼儿动作技能发展、特别是手的精细动作发展、感受劳动的快乐等等。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:34:10 页数：3
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文章作者：U-43139

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